حروف و دروس العب الآن

شرح درس الصنف اللغوي (النكرة والمعرفة) — اللغة العربية الصف الأول المتوسط

الصف الأول المتوسطاللغة العربيةالقيم الإسلامية

شرح درس النكرة والمعرفة للصف الأول المتوسط: تعريف النكرة والمعرفة من حيث المدلول، أنواع المعارف الستة، وسبب عدّ الضمائر والأسماء الموصولة من المعارف.

درس النكرة والمعرفة من الصنف اللغوي في وحدة القيم الإسلامية بكتاب لغتي الخالدة للصف الأول المتوسط، يبيّن كيف ينقسم الاسم من حيث مدلوله إلى نكرة ومعرفة، ويعدّد أنواع المعارف، فيضبط الطالب فهمه للأسماء ودلالتها.

أهداف الدرس

شرح الدرس بأسلوب مبسّط

ينقسم الاسم من حيث مدلوله إلى قسمين: النكرة وهي ما دلّ على شيء أو شخص غير معيّن، مثل: رجل، كتاب، مدينة. والمعرفة وهي ما دلّ على شيء أو شخص معيّن، مثل: محمد، مكة، هذا الكتاب.

وأنواع المعارف ستة هي: العَلَم (كمحمد وفاطمة)، وأسماء الإشارة (كهذا وهذه)، والضمائر (كأنا وهو ونحن)، والمعرّف بـ(ال) (كالكتاب)، والأسماء الموصولة (كالذي والتي)، والمعرّف بالإضافة (كباب المدرسة).

وتُعدّ الضمائر من المعارف؛ لأنها لا تُضمر إلا بعد أن يُعرف مرجعها؛ فحين يقول المعلم: هل كتبتَ الدرس؟ فتجيب: نعم كتبتُه، فالهاء في «كتبتُه» لم نُضمرها إلا بعد أن عُرف أنها تعود على الدرس. كما تُعدّ الأسماء الموصولة من المعارف؛ لأنها وُضعت لمعيّن بواسطة جملة تتّصل بها تُسمّى صلة الموصول، مثل: جاء الذي أكرمك. ويتدرّب الطالب على استخراج المعارف والنكرات من الفقرات، وتصنيفها وَفق أنواعها.

ويلاحظ الطالب أنّ الاسم الواحد قد ينتقل من التنكير إلى التعريف؛ فكلمة «كتاب» نكرة، فإذا أدخلنا عليها (ال) صارت «الكتاب» معرفة، وإذا أضفناها قلنا «كتاب الطالب» فصارت معرفة بالإضافة. وبهذا يفهم أنّ التعريف يكون بأدوات ووسائل معيّنة لا بصيغة الاسم وحدها. كما يربط الطالب بين هذا الدرس وما سبق من تقسيم الاسم؛ فالاسم الواحد قد يوصف بأنه مذكر أو مؤنث، ونكرة أو معرفة في آنٍ واحد، فيكتمل لديه تصوّر دقيق عن أصناف الأسماء في اللغة العربية.

مصطلحات الدرس

أفكار لتقديم الدرس في الفصل

  1. اكتب أسماء متنوعة واطلب تصنيفها إلى نكرات ومعارف مع ذكر نوع المعرفة.
  2. العب لعبة سريعة: يذكر الطالب اسمًا نكرة ثم يعرّفه بإحدى أدوات التعريف.
  3. اختم الحصة بجولة من لعبة الحروف السداسية في حروف و دروس على تصنيف الأسماء وأنواع المعارف، ثم تحدٍّ ختامي بأسلوب «من سيربح المليون» عن المعارف الستة.

أخطاء شائعة عند الطلاب

اختبار درس الصنف اللغوي (النكرة والمعرفة): أسئلة تفاعلية وورقة عمل

١. ما تعريفُ النكرة في تقسيم الاسم من حيث مدلوله كما ورد في درس النكرة والمعرفة؟
٢. ما تعريفُ المعرفة من حيث مدلول الاسم كما بيّنه الدرس للصف الأول المتوسط؟
٣. كم عددُ أنواع المعارف التي عدّدها درسُ النكرة والمعرفة في الصنف اللغوي؟
٤. أيّ ممّا يأتي يُعدّ نوعًا من أنواع المعارف الستة كما ذكرها الدرس؟
٥. لماذا عُدّت الضمائرُ من المعارف كما علّل درسُ النكرة والمعرفة ذلك للطالب؟
٦. علامَ تدلّ الأسماءُ الموصولة فتُعدّ من المعارف كما بيّن الدرس في تعليله؟
٧. أيّ الأسماء الآتية يُعدّ نكرةً لدلالته على غير معيّن في درس النكرة والمعرفة؟

راجع الدرس بلعبة حروف في الحصّة

  1. اعرض المنصّة على السبّورة واختر اللغة العربية — الصف الأول المتوسط.
  2. افتح وحدة «القيم الإسلامية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
  3. يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «الصنف اللغوي (النكرة والمعرفة)».
  4. اجعل كلّ فريقٍ يقرأ السؤال بصوتٍ عالٍ قبل الإجابة — تتدرّب المجموعة كلّها على النطق والفهم.
  5. بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة القيم الإسلامية

أسئلة شائعة

ما الفرق بين النكرة والمعرفة؟

النكرة اسم يدلّ على غير معيّن كرجل وكتاب، والمعرفة اسم يدلّ على معيّن كمحمد ومكة؛ ويقسَّم الاسم من حيث مدلوله إلى هذين القسمين.

ما أنواع المعارف الستة؟

هي: العَلَم، وأسماء الإشارة، والضمائر، والمعرّف بـ(ال)، والأسماء الموصولة، والمعرّف بالإضافة؛ وكلها أسماء تدلّ على معيّن.

كيف أستخدم لعبة حروف في درس الصنف اللغوي (النكرة والمعرفة)؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر اللغة العربية الصف الأول المتوسط ثم وحدة «القيم الإسلامية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس الصنف اللغوي (النكرة والمعرفة) مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.