درس تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطسية والمادة ثلاثي الأبعاد — الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام
حوّل درس «تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطسية والمادة» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام — وحدة «دروس المادة».
نموذج تفاعليّ: مطياف الكتلة: النظائر بانحراف الأيونات
ضع غاز النيون في مطياف الكتلة وشاهد قوسين يصلان إلى بقعتين على اللوح الفوتوجرافيّ بدل بقعة واحدة — النظائر — ثم غيّر شدة المجال المغناطيسيّ لتقترب البقعتان أو تتباعدا
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الفيزياء 3 — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطسية والمادة».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- خصائص الموائع
- القوى داخل السوائل
- الموائع الساكنة والموائع المتحركة
- المواد الصلبه
- الحركة الدورية
- خصائص الموجات
- سلوك الموجات
- خصائص الصوت والكشف عنه
- الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار
- الاستضاءة
- الطبيعة الموجية للضوء
- الانعكاس عن المرايا المستوية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطسية والمادة؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس تفاعلات المجالات الكهربائية والمغناطسية والمادة مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.