شرح درس الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار — الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام
راجِع درس «الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار» من وحدة «دروس المادة» في الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.
نموذج تفاعليّ: الأوتار وجودة الصوت
شُدّ الوتر وشاهد التردّد يرتفع، واجمع التوافقيّات لتعرف لماذا يختلف صوت العود عن الشوكة الرنّانة
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: أنبوب الرنين
اطرق الشوكة الرنّانة وارفع الأنبوب ببطء حتى يعلو الصوت عند أطوال الرنين، وشاهد الضغط والإزاحة داخل عمود الهواء واحسب سرعة الصوت
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: الأنبوب المفتوح الطرفين
مُدّ أنبوباً مفتوح الطرفين وقارن أطوال الرنين فيه بالأنبوب المغلق
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: مصطلحات: الصوت
كلّ مصطلحٍ بمعناه من مسرد الكتاب ومشهدٍ ثلاثيّ الأبعاد يعبّر عنه، مع تحدٍّ للمطابقة
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
أبرز نقاط درس الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار
أنبوب الرنين
- حين نرفع الأنبوب أو نخفضه يعلو صوت الشوكة ويخفت بالتناوب؛ يعلو عندما يكون عمود الهواء في رنين معها.
- الموجة الصادرة عن الشوكة تنعكس عن سطح الماء، فإذا عادت قمة الضغط مع صدور قمة جديدة تقوّت الموجتان وتكوّنت موجة موقوفة.
- في الأنبوب المغلق بطن ضغط عند الماء وعقدة ضغط عند الفوهة؛ أقصر عمود يساوي ربع الطول الموجي، ثم ٣/٤ ثم ٥/٤…
- أطوال الرنين في المغلق مضاعفات فردية لربع الطول الموجي فقط، والمسافة بين رنينين متتاليين تساوي نصف الطول الموجي.
- بقياس هذه المسافة نعرف الطول الموجي، ثم السرعة من التردد؛ وأول رنين عمليًّا أطول قليلًا من الربع بسبب التصحيح الطرفي.
- عقدة الضغط هي بطن الإزاحة، وبطن الضغط هي عقدة الإزاحة؛ فانتبه أي رسم تقرأ.
الأنبوب المفتوح الطرفين
- الأنبوب المفتوح تنعكس فيه الموجة عند الطرفين مقلوبة الضغط، فتتكوّن عقدة ضغط عند كل طرف.
- أقصر عمود رنين يساوي نصف الطول الموجي، ثم λ ثم ٣λ/٢…: كل مضاعفات نصف الطول الموجي.
- طول الرنين الأول في المفتوح ضعف نظيره في المغلق، فيكون تردد المفتوح بطول الأنبوب نفسه ضعف تردد المغلق.
- النفق الطويل والصدفة أمثلة يضخّم فيها الرنين ترددات معيّنة من الأصوات المحيطة.
الأوتار وجودة الصوت
- الوتر مشدود الطرفين، فلكل نمط عقدتان عند الطرفين؛ وفي النمط الأول بطن واحد وطول الوتر نصف الطول الموجي.
- يحدث الرنين حين يساوي طول الوتر مضاعفاتٍ لنصف الطول الموجي، فتكون الترددات مضاعفات للتردد الأساسي: f₂ = 2f₁، f₃ = 3f₁.
- سرعة الموجة في الوتر تعتمد على قوة الشد وعلى كتلة وحدة الطول؛ كلما شُدّ الوتر زادت السرعة فارتفع التردد.
- الشوكة الرنانة تعطي موجة جيبية بسيطة، أما الصوت البشري فموجة معقدة نتجت من جمع ترددات مختلفة السعات.
- تتفق نغمتان في التردد وتختلفان في طابع الصوت لأن شكل الموجة يختلف.
مصطلحات درس الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار
| المصطلح | معناه كما في الكتاب |
|---|---|
| الرنينResonance | حالة خاصة في الحركة التوافقية البسيطة تحدث عندما تُطبّق قوى صغيرة في فترات منتظمة على متذبذب أو جسم مهتز، مما يؤدي إلى زيادة اتساع الاهتزاز |
| أنبوب الرنين المغلقClosed-pipe resonator | أنبوب مفتوح من طرف واحد -بالنسبة للهواء- يكون في حالة رنين مع مصدر الصوت عندما تنعكس موجات المصدر من طرف مغلق بحيث يكون طول العمود مساويًا مضاعفات أعداد فردية من ربع الطول الموجي. |
| الموجة الموقوفةStanding wave | الموجة التي تظهر واقفة وساكنة، وتتولّد نتيجة تداخل موجتين تتحركان في اتجاهين متعاكسين |
| عقدة الضغط وبطن الضغطPressure node and antinode | عقدة الضغط موضع يبقى ضغطه قريبًا من المتوسط؛ وفي بطن الضغط يتذبذب الضغط بين أكبر قيمة وأصغرها. |
| التردد الأساسي (الأساس)Fundamental frequency | أقل تردّد للصوت الذي يحدث الرنين في الآلات الموسيقية |
| التصحيح الطرفيEnd correction | الموضع الفعلي للعقدة يقع خارج فوهة الأنبوب بنحو ٠٫٤ من قطره، فيطول عمود الرنين قليلًا. |
| أنبوب الرنين المفتوحOpen-pipe resonator | أنبوب مفتوح الطرفين، ويكون في حالة رنين مع مصدر صوت عندما تنعكس موجات المصدر من طرف مفتوح، بحيث يكون طول العمود مساويا مضاعفات أعداد صحيحة من نصف الطول الموجي. |
| الانعكاس المقلوب للضغطInverted pressure reflection | عند الطرف المفتوح تعود موجة الضغط المرتفع موجةَ ضغط منخفض، فتتكوّن عقدة ضغط عند كل طرف. |
| طابع الصوت (جودته)Timbre | الفرق بين صوتين لهما التردد والحدّة نفسهما؛ يعتمد على شكل الموجة وسعات الترددات المجمّعة فيها. |
| الضجيجNoise | صوت يتكوّن من ترددات كثيرة متقاربة السعات مع تغيّر عشوائي في التردد والسعة. |
اختبار درس الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار: أسئلة تفاعلية وورقة عمل
ورقة عمل — درس الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار · الفيزياء 3 · الثالث الثانوي — المسار العام الاسم: ............................ الفصل: ........
الأنبوب المغلق ينتج فقط التوافقيات الفردية (fn = n f1 حيث n = 1, 3, 5, 7...) نظراً لوجود عقدة عند طرف وبطن عند الطرف الآخر دائماً.
يحدث الرنين عندما يتساوى تردد المصدر الخارجي مع أحد الترددات الطبيعية لعمود الهواء المهتز.
جزيئات الهواء حرة الحركة تماماً عند الفتحات المفتوحة فتشكل دائماً بطون اهتزاز.
سرعة الموجة في الوتر تزداد بزيادة قوة الشد، مما يؤدي لزيادة التردد الناتج وفق العلاقة الرياضية.
أسئلةٌ من بنك حروف على هذا الدرس — وفي اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
مفتاح الإجابة
١) أ ٢) أ ٣) أ ٤) ب
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الفيزياء 3 — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- خصائص الموائع
- القوى داخل السوائل
- الموائع الساكنة والموائع المتحركة
- المواد الصلبه
- الحركة الدورية
- خصائص الموجات
- سلوك الموجات
- خصائص الصوت والكشف عنه
- الاستضاءة
- الطبيعة الموجية للضوء
- الانعكاس عن المرايا المستوية
- المرايا الكروية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.