درس تغير المجالات المغناطيسية يولد قوة دافعة كهربائية حثية ثلاثي الأبعاد — الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام
راجِع درس «تغير المجالات المغناطيسية يولد قوة دافعة كهربائية حثية» من وحدة «دروس المادة» في الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.
نموذج تفاعليّ: كيف يعمل قارئ بطاقات الائتمان؟
مرّر بطاقةً أمام رأس الالتقاط وراقب الفيض يتغيّر والجهد ينبض عند حدود المناطق الممغنطة 1 و0، وأوقفها فيختفي الجهد، ثم سُدّ فتحة الحلقة لترى أنّ الحثّ يتوقف
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: المحوّل الكهربائيّ: الرافع والخافض
غيّر عدد لفّات الملفّين من المحوّل الرافع إلى الخافض وراقب الجهدين والتيارين والقدرة، وشاهد كيف ينقل القلب الحديديّ المجال المتغيّر، ثم جرّب التيار المستمر لترى لماذا لا يعمل المحوّل به
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: الحثّ الكهرومغناطيسيّ: حرّك السلك أو المغناطيس، وقانون لنز
حرّك سلكاً في مجال مغناطيس U وراقب مؤشّر الجلفانومتر ينحرف يميناً أو يساراً أو يثبت عند الصفر، ثم حرّك المغناطيس والسلك ثابت لترى الحركة النسبية وطبّق اليد اليمنى
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: قانون لنز: مغناطيسٌ يقترب من ملفّ
قرّب القطب الشمالي ثم الجنوبي من ملفّ وانظر اتجاه التيار الحثّيّ وكيف يمانع الملفّ الاقتراب، ثم الطبّاخ الحثّيّ
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: الحثّ الذاتيّ والقوّة الدافعة العكسيّة
غيّر سرعة زيادة التيار في ملفّ وراقب القوّة الدافعة العكسيّة، وأغلق الدائرة لترى المصباح يتأخّر
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الفيزياء 3 — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «تغير المجالات المغناطيسية يولد قوة دافعة كهربائية حثية».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- خصائص الموائع
- القوى داخل السوائل
- الموائع الساكنة والموائع المتحركة
- المواد الصلبه
- الحركة الدورية
- خصائص الموجات
- سلوك الموجات
- خصائص الصوت والكشف عنه
- الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار
- الاستضاءة
- الطبيعة الموجية للضوء
- الانعكاس عن المرايا المستوية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس تغير المجالات المغناطيسية يولد قوة دافعة كهربائية حثية؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس تغير المجالات المغناطيسية يولد قوة دافعة كهربائية حثية مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.