درس خصائص الموجات ثلاثي الأبعاد — الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام
حوّل درس «خصائص الموجات» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام — وحدة «دروس المادة».
نموذج تفاعليّ: تشريح الموجة المستعرضة
غيّر تردّد الحبل وشاهد الطول الموجيّ يتغيّر والسرعة ثابتة، واقرأ القمة والقاع والسعة على الحبل وعلى الرسمين البيانيّين
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: الموجة الطوليّة في النابض
اضغط لفّات النابض ثم أطلقها، وشاهد التضاغطات والتخلخلات تنتقل بينما تهتزّ كلّ لفّة في مكانها
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: الموجات السطحيّة في الماء
تتبّع جسيمات الماء على سطح البحيرة وهي تدور في مسارات دائرية، وقارنها بالجسيمات الأعمق
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: مصطلحات: الحركة الدورية وخصائص الموجات
كلّ مصطلحٍ بمعناه من مسرد الكتاب ومشهدٍ ثلاثيّ الأبعاد يعبّر عنه، مع تحدٍّ للمطابقة
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
اختبار درس خصائص الموجات: أسئلة تفاعلية وورقة عمل
ورقة عمل — درس خصائص الموجات · الفيزياء 3 · الثالث الثانوي — المسار العام الاسم: ............................ الفصل: ........
المسافة بين عقدتين متتاليتين تساوي نصف الطول الموجي (λ / 2 = 0.60 m). إذن الطول الموجي: λ = 2 × 0.60 = 1.20 m.
الطول الموجي (λ) هو أقصر مسافة بين أي نقطتين يتكرر فيهما نمط الموجة نفسه، ويساوي في الموجة المستعرضة المسافة بين قمتين متتاليتين أو قاعين متتاليين.
تتكون الموجات الطولية من تضاغطات (مناطق ذات كثافة وضغط عاليين حيث تتقارب دقائق الوسط) وتخلخلات (مناطق ذات كثافة وضغط منخفضين حيث تتباعد دقائق الوسط)، مثل موجات الصوت.
أسئلةٌ من بنك حروف على هذا الدرس — وفي اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
مفتاح الإجابة
١) د ٢) أ ٣) ج
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الفيزياء 3 — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «خصائص الموجات».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- خصائص الموائع
- القوى داخل السوائل
- الموائع الساكنة والموائع المتحركة
- المواد الصلبه
- الحركة الدورية
- سلوك الموجات
- خصائص الصوت والكشف عنه
- الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار
- الاستضاءة
- الطبيعة الموجية للضوء
- الانعكاس عن المرايا المستوية
- المرايا الكروية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس خصائص الموجات؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس خصائص الموجات مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.