دروس العلوم ثلاثية الأبعاد للصف الأول الابتدائي
٨ دروس تفاعليّة ثلاثيّة الأبعاد في العلوم للصف الأول الابتدائي، مربوطة بكتاب الوزارة: صورة كلّ درس وأبرز نقاطه ورابط يفتحه مجّاناً على السبّورة.
كثيرٌ من مفاهيم العلوم يحدث في مكانٍ لا تراه العين: داخل الخلية، أو في الفضاء، أو بين جسيمات المادّة. لهذا جمعنا في هذه الصفحة دروس العلوم ثلاثيّة الأبعاد للصف الأول الابتدائي في حروف و دروس: ٨ دروس تفاعليّة، كلّ درسٍ منها مربوطٌ باسمه في كتاب الوزارة، يحرّكه الطالب بإصبعه أو يعرضه المعلّم على السبّورة، ويعمل مجّاناً في المتصفّح دون تنزيل.
ستجد تحت كلّ درسٍ عنوانه كما في الكتاب، وصورةً من النموذج نفسه، وأبرز ما يخرج به الطالب منه، وزرّاً يفتحه مباشرةً. ومن الدروس هنا: «أجزاء النبات ووظائفها» و«دورة حياة نبات الفاصولياء» و«كيف تتحرّك الأشياء؟».
جرّب أوّل درس الآن ←كلّ دروس مختبر حروف 3D
كيف تستخدم هذه الدروس في الحصّة؟
- قبل الشرح: افتح النموذج على السبّورة واطرح سؤالاً تنبّؤيّاً: «ماذا تتوقّعون أن يحدث لو…؟»، ودع الطلاب يجيبون قبل أن تحرّك شيئاً.
- أثناء الشرح: حرّك النموذج خطوةً خطوة مع فقرات الكتاب، وكبّر الجزء الذي تتحدّث عنه؛ فيربط الطالب المصطلح بشكله.
- بعد الشرح: اطلب من طالبٍ أن يأتي ويحرّك النموذج ويشرح لزملائه ما يرى، أو استعمل وضع «تحدَّ نفسك» إن كان في الدرس.
- للتقويم: اختم بجولة لعبة حروف التنافسيّة على أسئلة الدرس نفسه.
النباتات من حولنا
أجزاء النبات ووظائفها
الدرس: النباتات وأجزاؤها (العلوم — الفصل الأول، النباتات من حولنا، صفحة ٢٣)
المس الجذور والساق والأوراق والأزهار، وتابع قطرة الماء تصعد في النبات، وشاهد كيف يصنع النبات غذاءه.
- للنبتة أربعة أجزاء: الجذور تحت التربة، ثم الساق، ثم الأوراق، وفي القمة الأزهار.
- الماء يدخل من الجذور ثم يصعد في الساق إلى أن يصل إلى الأوراق.
- الأوراق مصنع الغذاء: تستقبل ضوء الشمس وتصنع به غذاء النبتة كلها.
دورة حياة نبات الفاصولياء
الدرس: نمو النباتات (العلوم — الفصل الأول، النباتات من حولنا، الصفحات ٣٤–٣٥)
حرّك المنزلق وشاهد البذرة تنبت وتصير بادرة ثم نباتاً مكتملاً يعطي بذوراً جديدة، وأكمل دورة الحياة.
- تسير الدورة هكذا: بذرة ← بذرة لها جذور ← بذرة نابتة ← بادرة ← نبات مكتمل النمو.
- الجذر يظهر قبل الساق؛ فالبذرة تثبّت نفسها في التربة أولًا.
- النبتة لا تخرج كاملة دفعة واحدة: تنمو في مكانها خطوة بعد خطوة.
القوى والحركة
كيف تتحرّك الأشياء؟
الدرس: الموقع والحركة (العلوم — الفصل الثاني، الحركة والطاقة، صفحة ٧٦)
المس العدّاء والأرجوحة والمتزلّج والمروحة لترى الحركة في خط مستقيم أو متأرجحة أو في مسار متعرّج أو دورانيّة، وشاهد المسار الذي يرسمه كلّ جسم.
- للأشياء طرق كثيرة في الحركة: في خط مستقيم، أو متأرجحة، أو في مسار متعرج، أو تدور.
- كل حركة تترك أثرًا مضيئًا مختلفًا: خطًّا، ثم قوسًا ذهابًا وإيابًا، ثم تعرّجًا، ثم دائرة.
- الحركة ليست الجري وحده: المروحة تدور في مكانها وهي أيضًا تتحرك.
الحيوانات من حولنا
العدسة المكبّرة: حشرة أم لا؟
الدرس 1: أنواع الحيوانات، و«أدوات علمية» (ص ١١٣، الفصل الثاني) (العلوم — الفصل الأول، الفصل 3: الحيوانات من حولنا، صفحة ٥٥)
حرّك العدسة المكبّرة فوق النملة والفراشة والعنكبوت والحشرة، وعُدَّ أرجلها وأجزاء جسمها لتعرف أيّها حشرة وأيّها ليس حشرة.
- نحكم على الحيوان بالعدّ لا بالشكل: ستّ أرجل وثلاثة أجزاء في الجسم تعني أنه حشرة.
- النملة والفراشة والخنفساء الحمراء حشرات؛ فلكلٍّ منها ستّ أرجل.
- العنكبوت ليس حشرة: يزيد على الحشرة برجلين، فله ثماني أرجل.
أجزاء السمكة
الدرس 1: أنواع الحيوانات (العلوم — الفصل الأول، الفصل 3: الحيوانات من حولنا، صفحة ٥٤)
المس زعانف السمكة الذهبية وخياشيمها وقشورها، وحرّك الزعانف لترى كيف تسبح، وشاهد الخياشيم عن قرب لتعرف كيف تتنفّس.
- تعيش الأسماك في الماء، وتغطي أجسامها قشور تشبه سداسيات صغيرة.
- كلما رفرفت الزعانف أسرع، قطعت السمكة الحوض أسرع.
- إذا سكنت الزعانف لم تسبح السمكة، بل تهبط ببطء نحو القاع.
الحركة والطاقة
السرعة: أيّ السيارتين قطعت مسافة أكبر؟
الدرس: الموقع والحركة (العلوم — الفصل الثاني، الحركة والطاقة، صفحة ٧٧)
حرّك الزمن وقارن بين سيارتين على حلبة بمسطرة المسافة، وشاهد أيّهما قطعت مسافة أكبر، ثمّ قارن المركبة الفضائية بالطائرة.
- للأجسام سرعات مختلفة: منها السريع ومنها البطيء.
- في الزمن نفسه يقطع الجسم الأسرع مسافة أكبر.
- في النموذج تصل الصفراء إلى ١٦٠ والحمراء إلى ٨٠، فالصفراء أسرع بضعفين.
الجاذبية تسحب الأشياء إلى الأرض
الدرس: القوة (العلوم — الفصل الثاني، الحركة والطاقة، صفحة ٨١)
اترك الكرة لتسقط وانطّ الحبل مع الولد، ثم انظر إلى الأرض من بعيد لترى أنّ الجاذبية تسحب كلّ شيء في اتّجاه الأرض.
- الجاذبية قوة تسحب كلّ شيء نحو الأرض، فتسقط الكرة حين نتركها من اليد.
- حين نقفز إلى أعلى تعيدنا الجاذبية إلى أسفل، فلا يبقى أحد معلّقًا في الهواء.
- «أسفل» يعني دائمًا نحو الأرض: طفل يقف في الجهة المقابلة من الكرة الأرضية يُسقط كرته نحو الأرض هو أيضًا.
مهارات العلم
القياس بالمشابك والشبر
الدرس: القياس (العلوم — الفصل الثاني، مهارات العلم، صفحة ١٠٩)
ضع المشابك في صفّ واحد على السلك الأحمر وعُدَّها، وقِس السلك الأزرق بالشبر، وشاهد لماذا يختلف العدد حين تكون الأشياء مختلفة الحجم أو بينها فراغات.
- نقيس الطول بعدّ أشياء متماثلة تُصَفّ بجانب السلك.
- نبدأ من طرف السلك، وتتلاصق الأشياء بلا فراغ ولا تداخل.
- الشبر يقيس أيضًا: نضع اليد ثم ننقلها شبرًا بعد شبر ونعدّ المرّات.
دروس ثلاثيّة الأبعاد لصفوفٍ ومواد أخرى
- دروس العلوم ثلاثيّة الأبعاد — الصف الثالث الابتدائي
- دروس العلوم ثلاثيّة الأبعاد — الصف الأول المتوسط
- دروس العلوم ثلاثيّة الأبعاد — الصف الثاني المتوسط
- دروس العلوم ثلاثيّة الأبعاد — الصف الثالث المتوسط
أسئلة شائعة
هل دروس العلوم ثلاثيّة الأبعاد مجّانيّة؟
نعم، تعمل مجّاناً في المتصفّح على السبّورة الذكيّة والحاسب والجوّال والآيباد، ومن داخل تطبيق حروف و دروس في «مختبر حروف 3D».
هل الدروس مطابقة لكتاب الصف الأول الابتدائي؟
كلّ نموذجٍ مربوطٌ بدرسٍ محدّد في كتاب الوزارة بالاسم والوحدة والصفحات كما يظهر تحت عنوانه، ويظهر أيضاً بجانب الدرس نفسه حين يختار المعلّم الكتاب والفصل في التطبيق.
كيف أعرضها على الطلاب في الفصل؟
اضغط «افتح الدرس ثلاثيّ الأبعاد» تحت أيّ درس، ثم افتحه بملء الشاشة. يمكنك تدوير المشهد وتقريبه باللمس أو الفأرة، وفي كثيرٍ من الدروس ملخّصٌ جاهز وأوضاعٌ متعدّدة تتنقّل بينها أثناء الشرح.
اقرأ المزيد
دروس ثلاثيّة الأبعاد في حروف و دروس: أوّلها «أطوار القمر وكسوف الشمس»