دروس الأحياء ثلاثية الأبعاد للصف الأول الثانوي
٢٨ درساً تفاعليّاً ثلاثيّ الأبعاد في الأحياء للصف الأول الثانوي، مربوطة بكتاب الوزارة: صورة كلّ درس وأبرز نقاطه ورابط يفتحه مجّاناً على السبّورة.
الأحياء مليئةٌ بتراكيب دقيقةٍ وعمليّاتٍ متتابعة يصعب تخيّلها من رسمٍ مسطّح: عضيّات الخلية، ومراحل الانقسام، وأجهزة الجسم. لهذا جمعنا في هذه الصفحة دروس الأحياء ثلاثيّة الأبعاد للصف الأول الثانوي في حروف و دروس: ٢٨ درساً تفاعليّاً، كلّ درسٍ منها مربوطٌ باسمه في كتاب الوزارة، يحرّكه الطالب بإصبعه أو يعرضه المعلّم على السبّورة، ويعمل مجّاناً في المتصفّح دون تنزيل.
ستجد تحت كلّ درسٍ عنوانه كما في الكتاب، وصورةً من النموذج نفسه، وأبرز ما يخرج به الطالب منه، وزرّاً يفتحه مباشرةً. ومن الدروس هنا: «دورة تكاثر الفيروس: التحلّل والاندماج» و«الفيروسات الارتجاعية: فيروس الإيدز» و«ممالك الحياة الست».
جرّب أوّل درس الآن ←كلّ دروس مختبر حروف 3D
كيف تستخدم هذه الدروس في الحصّة؟
- قبل الشرح: افتح النموذج على السبّورة واطرح سؤالاً تنبّؤيّاً: «ماذا تتوقّعون أن يحدث لو…؟»، ودع الطلاب يجيبون قبل أن تحرّك شيئاً.
- أثناء الشرح: حرّك النموذج خطوةً خطوة مع فقرات الكتاب، وكبّر الجزء الذي تتحدّث عنه؛ فيربط الطالب المصطلح بشكله.
- بعد الشرح: اطلب من طالبٍ أن يأتي ويحرّك النموذج ويشرح لزملائه ما يرى، أو استعمل وضع «تحدَّ نفسك» إن كان في الدرس.
- للتقويم: اختم بجولة لعبة حروف التنافسيّة على أسئلة الدرس نفسه.
الفيروسات والبريونات
دورة تكاثر الفيروس: التحلّل والاندماج
الدرس 3-1: الفيروسات والبريونات (الأحياء 1، الفصل 3: الفيروسات والبكتيريا، الصفحات ٦٣–٦٥)
تابع آكل البكتيريا وهو يلتصق بالخلية ويحقن مادّته الوراثية ثم يتضاعف ويتجمّع حتى تنفجر الخلية، ثم جرّب الدورة الاندماجية حين تختبئ جيناته في كروموسوم البكتيريا.
- الفيروس ليس خلية تنقسم: هو محفظة بروتينية بداخلها DNA أو RNA، وتُصنَّف الفيروسات بحسب نوع هذا الحمض النووي.
- في دورة التحلل خمس مراحل بالترتيب: الالتصاق ← الدخول ← التضاعف ← التجميع ← التحرر.
- عند الدخول يعبر DNA الفيروس وحده إلى الخلية، ويبقى الرأس الفارغ خارجها.
الفيروسات الارتجاعية: فيروس الإيدز
الدرس 3-1: الفيروسات والبريونات (الأحياء 1، الفصل 3: الفيروسات والبكتيريا، صفحة ٦٧)
شاهد فيروس HIV يلتصق بالخلية اللمفية وينسخ RNA إلى DNA بإنزيم النسخ العكسي، ثم يندمج في نواة الإنسان ويكمن سنوات قبل أن يتبرعم.
- يختلف الفيروس الارتجاعي عن غيره بأن مادته الوراثية RNA لا DNA.
- بعد الالتصاق بالخلية يتحرر RNA الفيروس في السيتوبلازم، فيحوّله إنزيم النسخ العكسي إلى DNA.
- يتجه DNA الجديد إلى النواة ويندمج في أحد كروموسومات الإنسان، وقد يبقى كامنًا سنوات.
البريونات: بروتين يُطوى خطأ
الدرس 3-1: الفيروسات والبريونات (الأحياء 1، الفصل 3: الفيروسات والبكتيريا، صفحة ٦٨)
شاهد البروتين الطبيعي يشبه اللولب ثم يُطوى مثل صفحة كتاب طويت عدة مرات، وكيف يطوي جاره فتنفجر الخلايا العصبية وتترك فراغات في الدماغ.
- البريون بروتين وحده، ليس خلية ولا فيروساً، ومع ذلك قد يسبب المرض والعدوى.
- في الحالة الطبيعية يشبه البروتين لولباً داخل الخلية، ووظيفته لم تُعرف معرفة تامة.
- إذا حدثت طفرة في جينه يُطوى البروتين على نحوٍ آخر، فيغدو كورقة مطويّة مرات كثيرة.
التصنيف
ممالك الحياة الست
الدرس 2-2: التصنيف الحديث (الأحياء 1، الفصل 2: تنظيم تنوع الحياة، الصفحات ٥٠–٥٣)
تنقّل بين الممالك الست وقارن نوع الخلية وجدارها وطريقة التغذية، وشاهد الممالك تنقسم إلى فوق الممالك الثلاث، وابحث عن مكان الفيروس.
- الممالك الست تنتظم في ثلاث مجموعات كبرى: البدائيات، والبكتيريا، وحقيقية النوى بممالكها الأربع.
- لتصنّف مخلوقًا اسأل بالترتيب: أي نوع خلاياه؟ وما جدارها؟ وكم عدد خلاياه؟ وكيف يتغذى؟
- الجدار الخلوي يفرّق بين الممالك: ببتيدوجلايكان في البكتيريا، وغيابه في البدائيات، والكايتين في الفطريات، والسليلوز في النباتات، ولا جدار في الحيوانات.
فئات التصنيف: صناديق داخل صناديق
الدرس 2-1: تاريخ التصنيف (الأحياء 1، الفصل 2: تنظيم تنوع الحياة، صفحة ٤٢)
اصعد سلّم فئات التصنيف من فوق المملكة إلى النوع، وشاهد المخلوقات تخرج من الصندوق عند كلّ فئة، واكتشف لماذا الدبّ الكسلان من جنس مختلف.
- الفئات الثماني مرتّبة من الأوسع إلى الأضيق: فوق المملكة ← المملكة ← الشعبة ← الطائفة ← الرتبة ← الفصيلة ← الجنس ← النوع.
- كل فئة تحتوي على ما دونها، وكلما صعدنا إلى فئة أعلى زاد عدد المخلوقات فيها وقلّ التشابه بينها.
- الدب الأمريكي والدب الآسيوي نوعان مختلفان، لكنهما يشتركان في كل الفئات الأعلى من النوع.
المفصليات
التحول الكامل والتحول الناقص
الدرس 8-3: الحشرات وأشباهها (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، الصفحات ٢٢٩–٢٣٢)
قارن بين دورتين على جزيرة سداسية: الفراشة (بيضة ويسروع وعذراء وفراشة) والجرادة (بيضة وحورية وانسلاخات)، وشاهد الانسلاخ وتشقق الشرنقة، ثم افحص رأس الجرادة وصدرها وبطنها.
- ليست كل الحشرات ذات عذراء: التحول الكامل بأربع مراحل، والناقص بثلاث مراحل فقط.
- في التحول الكامل تختلف اليرقة عن البالغة تمامًا، وتحدث التحولات داخل الشرنقة وقت الراحة (العذراء).
- في التحول غير الكامل تخرج الحورية شبيهةً بالبالغة، وتكبر بسلسلة انسلاخات حتى تنمو أجنحتها.
التحول الكامل: دورة الفراشة
الدرس 8-3: الحشرات وأشباهها (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، الصفحات ٢٢٩–٢٣٢)
تابع الفراشة من البيضة إلى اليسروع الذي يأكل الورقة، ثم العذراء داخل الشرنقة (مرحلة الراحة)، ثم خروج الفراشة.
- ليست كل الحشرات ذات عذراء: التحول الكامل بأربع مراحل، والناقص بثلاث مراحل فقط.
- في التحول الكامل تختلف اليرقة عن البالغة تمامًا، وتحدث التحولات داخل الشرنقة وقت الراحة (العذراء).
- في التحول غير الكامل تخرج الحورية شبيهةً بالبالغة، وتكبر بسلسلة انسلاخات حتى تنمو أجنحتها.
التحول غير الكامل: دورة الجرادة
الدرس 8-3: الحشرات وأشباهها (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، الصفحات ٢٢٩–٢٣٢)
تابع الجرادة من البيضة إلى الحورية، وشاهد الانسلاخ وهيكلها القديم يتشقق على ظهرها حتى تصبح حشرة بالغة مجنحة بلا عذراء.
- ليست كل الحشرات ذات عذراء: التحول الكامل بأربع مراحل، والناقص بثلاث مراحل فقط.
- في التحول الكامل تختلف اليرقة عن البالغة تمامًا، وتحدث التحولات داخل الشرنقة وقت الراحة (العذراء).
- في التحول غير الكامل تخرج الحورية شبيهةً بالبالغة، وتكبر بسلسلة انسلاخات حتى تنمو أجنحتها.
كيف تتنفس المفصليات؟
الدرس 8-1: خصائص المفصليات (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، صفحة ٢٢٠)
قارن بين ثلاثة تراكيب تنفسية على ثلاث منصات: خياشيم جراد البحر في الماء، والقصبات الهوائية في الخنفساء عبر الثغور التنفسية، والرئات الكتبية للعنكبوت، ثم اتبع جزيء أكسجين واحداً حتى الخلية وكبّر مقطع كل تركيب.
- المفصليات تتنفس بإحدى ثلاث طرائق: الخياشيم في الماء، والقصبات الهوائية في الحشرات، والرئات الكتبية في العنكبيات.
- الخياشيم المقسّمة والرئات الكتبية المتراصة والقصبات المتفرعة تزيد مساحة السطح التي يتم عليها تبادل الغازات.
- في الخنفساء يدخل الهواء من ثغور في جدار الجسم، ويجري في القصبات ثم القصيبات حتى يصل إلى العضلات مباشرة.
الخياشيم: كيف يتنفس جراد البحر في الماء؟
الدرس 8-1: خصائص المفصليات (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، صفحة ٢٢٠)
افحص خياشيم جراد البحر الريشية تحت درع الرأس والصدر، وشاهد المقطع العرضي الذي يعطي مساحة سطحية كبيرة في حيز صغير، واتبع جزيء الأكسجين في الماء حتى الخلية.
- المفصليات تتنفس بإحدى ثلاث طرائق: الخياشيم في الماء، والقصبات الهوائية في الحشرات، والرئات الكتبية في العنكبيات.
- الخياشيم المقسّمة والرئات الكتبية المتراصة والقصبات المتفرعة تزيد مساحة السطح التي يتم عليها تبادل الغازات.
- في الخنفساء يدخل الهواء من ثغور في جدار الجسم، ويجري في القصبات ثم القصيبات حتى يصل إلى العضلات مباشرة.
القصبات الهوائية: كيف يصل الهواء إلى عضلات الخنفساء؟
الدرس 8-1: خصائص المفصليات (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، صفحة ٢٢٠)
تتبع الهواء من الثغر التنفسي عبر القصبة الهوائية والقصيبات حتى العضلات في الخنفساء، وافحص تفرع القصبة عند جدار الجسم.
- المفصليات تتنفس بإحدى ثلاث طرائق: الخياشيم في الماء، والقصبات الهوائية في الحشرات، والرئات الكتبية في العنكبيات.
- الخياشيم المقسّمة والرئات الكتبية المتراصة والقصبات المتفرعة تزيد مساحة السطح التي يتم عليها تبادل الغازات.
- في الخنفساء يدخل الهواء من ثغور في جدار الجسم، ويجري في القصبات ثم القصيبات حتى يصل إلى العضلات مباشرة.
الرئات الكتبية: كيف يتنفس العنكبوت؟
الدرس 8-1: خصائص المفصليات (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، صفحة ٢٢٠)
شاهد الرئتين الكتبيتين بصفائحهما العشر داخل بطن العنكبوت، وكيف يدخل الهواء عبر الثغر التنفسي ويمر بين الصفائح.
- المفصليات تتنفس بإحدى ثلاث طرائق: الخياشيم في الماء، والقصبات الهوائية في الحشرات، والرئات الكتبية في العنكبيات.
- الخياشيم المقسّمة والرئات الكتبية المتراصة والقصبات المتفرعة تزيد مساحة السطح التي يتم عليها تبادل الغازات.
- في الخنفساء يدخل الهواء من ثغور في جدار الجسم، ويجري في القصبات ثم القصيبات حتى يصل إلى العضلات مباشرة.
كيف يبني العنكبوت شبكته؟
الدرس 8-2: تنوع المفصليات (الأحياء 1، الفصل 8: المفصليات، صفحة ٢٢٦)
تتبّع العنكبوت وهو يبني شبكته الدائرية في ست خطوات من خيط الجسر إلى اللولب اللزج، وكبّر المغازل التي تغزل الحرير، ثم شاهد الذبابة تعلق فيلفّها العنكبوت ويبدأ الهضم الخارجي.
- الحرير بروتين سائل تفرزه غدد خاصة، وتغزله المغازل عند نهاية البطن خيطًا.
- تُبنى الشبكة الدائرية بالترتيب: الجسر ثم Y ثم الإطار ثم الأشعة ثم اللولب غير اللزج ثم اللولب اللزج.
- العنكبوت لا يلتصق بشبكته؛ فهو يمشي على الأشعة غير اللزجة، بينما تلتصق الفريسة باللولب اللزج.
الفطريات
الحلقات المخفية: الفطر تحت الأرض
الدرس 5-1: مدخل إلى الفطريات | الدرس 5-2: تنوع الفطريات وبيئتها (الأحياء 1، الفصل 5: الفطريات، الصفحات ١٢٤–١٣٣)
شاهد على مقطع تربة كيف ينمو الغزل الفطري تحت المرج من بوغ واحد حتى حلقة مخفية، ولماذا تظهر الأجسام الثمرية (المشروم) في حلقة، ثم أمطر السماء، وقارن تحت المجهر بين الخيط الفطري المجزأ وغير المجزأ.
- المشروم الذي نراه ليس الفطر كله، بل جسمه الثمري؛ أما الفطر نفسه فخيوط تمتد تحت التربة.
- ينمو الغزل الفطري من نقطة البدء إلى الخارج في كل الاتجاهات بحثًا عن تربة خصبة، فيكبر قرصًا ثم حلقة أوسع.
- الأجسام الثمرية التي تظهر على محيط الحلقة تتصل كلها بالغزل نفسه تحت الأرض، فهي مخلوق واحد لا مشاريم متفرقة.
تكاثر الفطريات: عفن الخبز والفطريات الكيسية والمشروم
الدرس 5-2: تنوع الفطريات وبيئتها (الأحياء 1، الفصل 5: الفطريات، الصفحات ١٢٩–١٤٥)
تابع التكاثر اللاجنسي لعفن الخبز على حلقة من خمس مراحل، ثم اضغط «الظروف قاسية» لترى الخيطين الموجب والسالب يلتحمان في زيجوت (2n) ثم الانقسام المنصف، وقارن بالفطريات الكيسية والدعامية، وكبّر نافذة تجربة الملح.
- في الفطريات لا ذكر ولا أنثى: خيطٌ تزاوجيّ موجب وآخر سالب يلتحمان فيبدأ التكاثر الجنسيّ.
- يتكاثر عفن الخبز لاجنسيّاً بأبواغ (n) تحملها الرياح من حافظة الأبواغ، وتنبت خيوطاً جديدة حين تلائمها الظروف.
- حين تقسو الظروف يلجأ إلى الجنسيّ: تندمج نواتان (n) في زيجوت (2n) بجدار سميك ينام شهوراً، ثم ينقسم منصّفاً فتعود الأبواغ (n)، ويمنح ذلك تنوّعاً وراثيّاً.
علم الأحياء
جناح الخفاش: يشبه يد الإنسان أم جناح الطائر؟
الدرس 1-2: طبيعة العلم وطرائقه (الأحياء 1، الفصل 1: دراسة الحياة، صفحة ٢٠)
قارن ذراع الإنسان وجناح الخفاش وجناح الطائر على ثلاث منصات، واكشف العظام تحت الجلد والريش لترى لماذا بيّن البحث العلمي أن الخفاش أقرب إلى الثدييات منه إلى الطيور.
- في الماضي جُمع الخفاش مع الطيور بسبب أجنحته، ثم دلّت أبحاث لاحقة على أنه أقرب إلى الثدييات.
- عظام جناح الخفاش (عضد ثم ساعد ثم إبهام وأربعة أصابع) ترتيبها كترتيب عظام ذراع الإنسان.
- جناح الطائر يختلف في عظام اليد: إصبع وإصبعان فقط، فشبهه بذراع الإنسان أقل.
مدخل إلى الحيوانات
من البيضة المخصبة إلى الجاسترولا
الدرس 6-1: خصائص الحيوانات (الأحياء 1، الفصل 6: مدخل إلى الحيوانات، الصفحات ١٥٢–١٥٣)
تابع الجنين من البيضة والحيوان المنوي إلى الانقسام والبلاستيولا والجاسترولا مع مسطرة تثبت أن حجمه الكلي لا يكبر، وشاهد المقطع المسطح بطبقاته الثلاث، ثم اربط كل طبقة بالأجهزة التي تكونها.
- اللاقحة تنقسم متساويًا: خليتان ثم ١٦ ثم بلاستيولا فـجاسترولا.
- عدد الخلايا يزداد مع كل انقسام، أما حجم الجنين الكلي فلا يكبر في المراحل المبكرة؛ فالخلايا تصغر.
- البلاستيولا كرة جوفاء بسائل، والجاسترولا تنشأ حين تنثني خلاياها إلى الداخل كأنها فقاعة داخل فقاعة.
بدائية الفم وثانوية الفم
الدرس 6-2: مستويات بناء جسم الحيوان (الأحياء 1، الفصل 6: مدخل إلى الحيوانات، الصفحات ١٥٩–١٦٠)
قارن بين جنينين جنبا إلى جنب من الخلايا الأربع إلى فتحة البلاستيولا: كيف تنتظم الخلايا الثماني، وأين تتكون الطبقة الوسطى، وهل تصير الفتحة الأولى فما أم شرجا، وجرب فصل خلية من كل جنين.
- الاسمان يدلان على مصير الفتحة الأولى: فم في بدائية الفم وشرج في ثانوية الفم.
- في مرحلة الخلايا الأربع: إن أُخذت خلية من جنين بدائي الفم اختل نموه كله، أما في ثانوي الفم فكل خلية تنمو جنينًا عاديًا.
- في مرحلة الثماني خلايا تتوضع الخلايا العليا بين السفلى في بدائية الفم، وفوقها مباشرة في ثانوية الفم.
الإسفنج وقنديل البحر: جدول المقارنة حيًّا
الدرس 6-3: الإسفنجيات واللاسعات (الأحياء 1، الفصل 6: مدخل إلى الحيوانات، الصفحات ١٦٣–١٦٩)
قارن الإسفنج بقنديل البحر صفًّا صفًّا في الجدول 6-1: التناظر، والتغذي والهضم (١٠٠ لتر في يوم)، والحركة، والاستجابة للمثيرات (انطلاق الكيس اللاسع في ٣/١٠٠٠ من الثانية)، والتكاثر بدورتي الحياة.
- الإسفنج حيوان لا نبات ولا صخر: جسمه طبقتان من الخلايا، وهو جالس يرشّح غذاءه من الماء الذي يمرّ بثقوبه.
- الهضم في الإسفنج يحدث داخل كل خلية، وفي قنديل البحر يحدث داخل التجويف المعوي الوعائي ذي الفتحة الواحدة.
- الإسفنج عديم التناظر ولا جهاز عصبي له، أما قنديل البحر ففيه تناظر شعاعي وشبكة عصبية بسيطة.
الطلائعيات
الملاريا: طفيل بين عائلين
الدرس 4-2: تنوع الطلائعيات (الأحياء 1، الفصل 4: الطلائعيات، صفحة ٩٩)
تتبّع البلازموديوم من لسعة البعوضة إلى كبد الإنسان وخلايا دمه الحمراء ثم عودته إلى البعوضة، وكبّر الكبد والوعاء بعدسة، وشاهد انفجار الخلايا ونوبات الحمّى.
- الملاريا يسببها طفيل بوغي اسمه البلازموديوم؛ أما بعوضة الأنوفيلس فهي ناقلة له وليست سبب المرض.
- لا تكتمل دورة حياة هذا الطفيل إلا بوجود عائلين: البعوضة (العائل الأول) والإنسان (العائل الثاني).
- في الإنسان يتكاثر الطفيل لاجنسيًّا مرتين: في خلايا الكبد ثم في خلايا الدم الحمراء، وتنفجر الخلية في كل مرة وتطلق ميروزويتات.
مختبر الطلائعيات
الدرس 4-2: تنوع الطلائعيات (الأحياء 1، الفصل 4: الطلائعيات، الصفحات ٩٦–١٠٤)
اربط كل طلائعي بعضو حركته وطريقة غذائه في قطرة ماء: أقدام الأميبا الكاذبة، وهدبيات البراميسيوم واقترانه، وسوط اليوجلينا وبقعتها العينية، وتكاثر الدياتومات، والسوطيات الدوارة والمد الأحمر، ثم صنّف كل مخلوق.
- الطلائعيات تُصنَّف بحسب غذائها: الأميبا شبيهة بالحيوانات، والدياتومات والسوطيات الدوارة شبيهة بالنباتات، واليوجلينا تجمع صفات الاثنين.
- لكل مخلوق عضو حركة: أقدام كاذبة للأميبا، وهُدبيات للبراميسيوم، وسوط لليوجلينا، وسوطان متعامدان للسوطية الدوارة.
- الأميبا تبتلع فريستها بأقدامها الكاذبة فتتكوّن فجوة غذائية، وتتخلص من فضلاتها بالانتشار عبر غشائها، فلا فتحة إخراج لها.
تعاقب الأجيال: خس البحر
الدرس 4-2: تنوع الطلائعيات (الأحياء 1، الفصل 4: الطلائعيات، صفحة ١٠٨)
شاهد خس البحر يتعاقب بين جيل بوغي (2n) وجيل مشيجي (n): الأبواغ تنمو إلى نباتين مشيجيين يطلقان الأمشاج، ثم يتحد مشيجان فتتكوّن اللاقحة التي تنمو جيلاً بوغياً، وكبّر النافذة لتعدّ الكروموسومات.
- خس البحر يعيش جيلين بالتناوب: جيل بوغي (2n) وجيل مشيجي (n)، ولكل منهما دوره في الدورة.
- الانقسام المنصف يحدث في الجيل البوغي عند إنتاج الأبواغ، فتصير كروموسوماتها فرادى (n).
- الجيل المشيجي ينتج الأمشاج، ويتحد مشيجان مختلفان عند التلقيح فتتكوّن اللاقحة (2n) وتنمو جيلًا بوغيًّا من جديد.
الفيروسات والبكتيريا
البكتيريا: الاقتران والأبواغ ومقاومة المضادات
الدرس 3-2: البكتيريا (الأحياء 1، الفصل 3: الفيروسات والبكتيريا، الصفحات ٧١–٧٦)
شاهد البوغ الداخلي ينقذ الخلية في البيئة القاسية وينمو من جديد، وكيف تنتقل المقاومة بين البكتيريا بالاقتران ويبقى الحاملون بعد المضاد الحيوي، وصنّف غذاء البدائيات النوى على الشجرة.
- الخلية البكتيرية بلا نواة محاطة بغشاء، لكن لها كروموسوم حلقي وريبوسومات وجدار وغشاء بلازمي، وقد يكون لها محفظة وأسواط وهُدبيات.
- البوغ الداخلي آلية بقاء لا تكاثر: الخلية الواحدة تنتج بوغًا واحدًا، فلا يزيد عدد الخلايا.
- في البيئة القاسية يحيط غلاف سميك بنسخة من الكروموسوم، ويموت باقي الخلية؛ وحين تتحسن الظروف ينمو البوغ خلية جديدة.
الديدان والرخويات
داخل الرخويات
الدرس 7-3: الرخويات (الأحياء 1، الفصل 7: الديدان والرخويات، الصفحات ١٩٣–١٩٦)
انتقل بين طوائف الرخويات الثلاث: الحلزون بموجات قدمه، والمحار والأسقلوب بخياشيمهما وسيفونيهما، والحبار بدورانه المغلق ونفثه، وقارن بين الدوران المفتوح والمغلق وكبّر الطاحنة والترشيح.
- للرخويات جسم رخو فيه قدم وأعضاء وعباءة، وصدفتها خارجية في الحلزون، وصدفتان في المحار، ومختزلة داخل الحبّار.
- بطنية القدم تنزلق على مخاط بموجات انقباض في قدمها، وذات المصراعين تدفن نفسها أو تقفز بإطباق صدفتيها، ورأسية القدم تندفع بنفث الماء.
- الدوران مفتوح في الحلزون والمحار، فيتسرّب الدم حول الأعضاء، ومغلق في الحبّار، فيجري في أوعية أسرع لأنه يحتاج طاقة أكثر.
دودة الأرض: حلقات وهيكل مائي
الدرس 7-4: الديدان الحلقية (الأحياء 1، الفصل 7: الديدان والرخويات، الصفحات ٢٠١–٢٠٢)
تتبّع موجة الحركة في حلقات دودة الأرض: العضلات الدائرية تضغط السائل فتطول الحلقة، ثم الطولية فتقصر وتتقدّم والهلب ينغرس في التربة، وكبّر المقطع العرضي، ثم رافق اللقمة والدم عبر الحوصلة والقانصة والأمعاء والقلوب الخمسة.
- الدودة بلا عظام، لكنّ السائل في تجويف كل حلقة يعمل هيكلاً مائياً تستند إليه العضلات فتتحرك.
- تنقبض العضلات الدائرية فتطول الحلقة وتصير أرفع، ثم تنقبض الطولية فتقصر وتسمن، وهكذا تتقدّم الدودة حلقةً بعد حلقة.
- الهلب لا يعمل إلا إن وجد ما ينغرس فيه: يثبّت الحلقات القصيرة السميكة، وتترك الطويلة الرفيعة حرّةً فتمتدّ إلى الأمام.
البلاناريا: التجديد والخلايا اللهبية
الدرس 7-1: الديدان المفلطحة (الأحياء 1، الفصل 7: الديدان والرخويات، الصفحات ١٨٣–١٨٥)
اقطع البلاناريا نصفين وشاهد كل قطعة تنبت الجزء الناقص فتصير دودتين حيتين، وكبّر الخلية اللهبية بنافذة، وأعرض وجبة بياض البيضة: البلعوم يمتد والفضلات تخرج من الفم.
- البلاناريا دودة مفلطحة حرة المعيشة لها أجهزة بسيطة: جهاز عصبي بحبلين كالسلم، وجهاز إخراجي فيه خلايا لهبية، وقناة هضمية متفرعة.
- قطع البلاناريا لا يقتلها: كل قطعة تنبت لها الأجزاء الناقصة، فنحصل على دودتين حيتين.
- الدودتان الجديدتان نتيجة تكاثر لاجنسي بالتجديد، وليستا ناتجتين عن تلقيح بيضة.
البلهارسيا: عائلان وماء عذب
الدرس 7-1: الديدان المفلطحة (الأحياء 1، الفصل 7: الديدان والرخويات، صفحة ١٨٥)
تتبّع الشستوسوما من اليرقات المخترقة لقدم الإنسان إلى الدودة البالغة في أوردة الأمعاء، فانطلاق الأجنة في الماء العذب، فاليرقة المهدبة والقوقعة العائل، وشاهد كيف تنقطع الدورة بالحذاء الواقي ومعالجة الصرف.
- البلهارسيا تسببها دودة الشستوسوما الطفيلية، وهي من الديدان المثقبة.
- لا تكتمل دورتها إلا بوجود عائلين: الإنسان والقوقعة.
- العدوى تحدث عبر الجلد: تخترق اليرقات القدم العارية في الماء الملوث، لا بالأكل.
البكتيريا والفطريات
شركاء المنفعة: البكتيريا والفطريات مع النبات والإنسان
الدرس 3-2: البكتيريا | الدرس 5-1: مدخل إلى الفطريات (الأحياء 1، الفصل 3: الفيروسات والبكتيريا | الفصل 5: الفطريات، الصفحات ٧٦–١٤٥)
انتقل بين ثلاثة أمثلة من الكتاب: بكتيريا العقد الجذرية مع فول الصويا، والغزل الفطري الذي يغطي الجذور، وبكتيريا E. coli في أمعاء الإنسان، وشاهد ماذا يأخذ كلّ شريك وماذا يعطي.
- ليست كل البكتيريا جراثيم: معظمها لا يسبب المرض، وكثير منها نافع، وبعضها شريك لا نستغني عنه.
- في العقد الجذرية تأخذ البكتيريا من نبات فول الصويا مواد كربوهيدراتية، وتعطيه مركبات نيتروجينية صنعتها من نيتروجين الهواء.
- الفطر يغطي جذور الصويا بخيوطه، فيأخذ السكر ويعطي النبات قدرة أكبر على امتصاص الماء والمعادن.
دروس ثلاثيّة الأبعاد لصفوفٍ ومواد أخرى
- دروس الأحياء ثلاثيّة الأبعاد — الصف الثاني الثانوي
- دروس الرياضيات ثلاثيّة الأبعاد — الصف الأول الثانوي
- دروس الكيمياء ثلاثيّة الأبعاد — الصف الأول الثانوي
أسئلة شائعة
هل دروس الأحياء ثلاثيّة الأبعاد مجّانيّة؟
نعم، تعمل مجّاناً في المتصفّح على السبّورة الذكيّة والحاسب والجوّال والآيباد، ومن داخل تطبيق حروف و دروس في «مختبر حروف 3D».
هل الدروس مطابقة لكتاب الصف الأول الثانوي؟
كلّ نموذجٍ مربوطٌ بدرسٍ محدّد في كتاب الوزارة بالاسم والوحدة والصفحات كما يظهر تحت عنوانه، ويظهر أيضاً بجانب الدرس نفسه حين يختار المعلّم الكتاب والفصل في التطبيق.
كيف أعرضها على الطلاب في الفصل؟
اضغط «افتح الدرس ثلاثيّ الأبعاد» تحت أيّ درس، ثم افتحه بملء الشاشة. يمكنك تدوير المشهد وتقريبه باللمس أو الفأرة، وفي كثيرٍ من الدروس ملخّصٌ جاهز وأوضاعٌ متعدّدة تتنقّل بينها أثناء الشرح.
اقرأ المزيد
دروس ثلاثيّة الأبعاد في حروف و دروس: أوّلها «أطوار القمر وكسوف الشمس»