درس القوى الناتجة عن المجالات المغناطسية ثلاثي الأبعاد — الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام
لعبة جاهزة لدرس «القوى الناتجة عن المجالات المغناطسية» (الفيزياء 3 — الثالث الثانوي — المسار العام): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «دروس المادة».
نموذج تفاعليّ: تخزين المعلومات على قرص الحاسوب مغناطيسيًّا
اختر اتجاه التيار في رأس القراءة/الكتابة واكتب 1 و0 خانةً بعد خانة على القرص الدوّار، ثم اقرأه وشاهد صورة الموجة والرموز
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: القوّة على سلكٍ يحمل تياراً: من القاعدة الثالثة إلى الجلفانومتر والمحرّك
اعكس التيار في سلكٍ بين قطبين وطبّق القاعدة الثالثة لليد اليمنى، وشاهد سلكين يتجاذبان ويتنافران، ثم حلقة وجلفانومتر ومحرّكاً يدور بعاكس التيار
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: مصطلحات: المجالات المغناطيسية
كلّ مصطلحٍ بمعناه من مسرد الكتاب ومشهدٍ ثلاثيّ الأبعاد يعبّر عنه، مع تحدٍّ للمطابقة
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نماذج من أسئلة الدرس
- أالتبريد التبخري وفق السياق المذكور في الدرس
- بالتوتر السطحي (Surface Tension)
- جالخاصية الشعرية ضمن الإطار النظري للموضوع
- دالتسامي الغازي بحسب التصنيف العام للمفاهيم
الإجابة
التوتر السطحي (Surface Tension) — التوتر السطحي هو خاصية ناجمة عن قوى التماسك تجعل سطح السائل مشدوداً كغشاء مرن وتدفعه للتقلص ليشغل أقل مساحة سطحية ممكنة.هذه نماذج فقط — في اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الفيزياء 3 — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «القوى الناتجة عن المجالات المغناطسية».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- خصائص الموائع
- القوى داخل السوائل
- الموائع الساكنة والموائع المتحركة
- المواد الصلبه
- الحركة الدورية
- خصائص الموجات
- سلوك الموجات
- خصائص الصوت والكشف عنه
- الرنين في الأعمدة الهوائية والأوتار
- الاستضاءة
- الطبيعة الموجية للضوء
- الانعكاس عن المرايا المستوية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس القوى الناتجة عن المجالات المغناطسية؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الفيزياء 3 الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس القوى الناتجة عن المجالات المغناطسية مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.