لعبة درس مشروع الوحدة — المهارات الرقمية الصف الثاني المتوسط
الصف الثاني المتوسطالمهارات الرقميةالبرمجة باستخدام لغة بايثون
لعبة جاهزة لدرس «مشروع الوحدة» (المهارات الرقمية — الصف الثاني المتوسط): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «البرمجة باستخدام لغة بايثون».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المهارات الرقمية مصطلحاتٌ وخطوات؛ اللعبة تراجعها بسرعةٍ قبل التطبيق العمليّ في المعمل.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر المهارات الرقمية — الصف الثاني المتوسط.
- افتح وحدة «البرمجة باستخدام لغة بايثون» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «مشروع الوحدة».
- اجعل الجولة السريعة مدخلاً لنشاط المعمل: الفريق الفائز يبدأ التطبيق أوّلاً.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة البرمجة باستخدام لغة بايثون
- المعاملات الشرطية والمعاملات المنطقية في بايثون
- الجمل الشرطية في البايثون
- اتخاذ القرارات
- الشروط المتداخلة
- الحلقات (Loops)
- الحلقات المتداخلة (Nested Loops)
- الدوال (Functions)
- جداول بيانات إكسل في باثيون
- اختبر نفسك
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس مشروع الوحدة؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر المهارات الرقمية الصف الثاني المتوسط ثم وحدة «البرمجة باستخدام لغة بايثون»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس مشروع الوحدة مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.