حروف و دروس العب الآن

ورقة عمل واختبار درس الدوال (Functions) — المهارات الرقمية الصف الثاني المتوسط

الصف الثاني المتوسطالمهارات الرقميةالبرمجة باستخدام لغة بايثون

راجِع درس «الدوال (Functions)» من وحدة «البرمجة باستخدام لغة بايثون» في المهارات الرقمية الصف الثاني المتوسط بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.

اختبار درس الدوال (Functions): أسئلة تفاعلية وورقة عمل

١. أيٌّ من الدوال التالية تُعد مثالاً على "الدوال المضمنة" (Built-in Functions) الجاهزة في بايثون والتي لا يحتاج المبرمج لتعريفها؟
٢. في ضوء دراستك لمفاهيم هذا الدرس، ما الفائدة البرمجية الكبرى من تقسيم البرنامج الكبير إلى دوال مستقلة ومتعددة؟
٣. ما الفرق بين "المعاملات" (Parameters) و"الوسائط" (Arguments) في سياق التعامل مع الدوال في بايثون؟

أسئلةٌ من بنك حروف على هذا الدرس — وفي اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.

لماذا لعبة لهذا الدرس؟

المهارات الرقمية مصطلحاتٌ وخطوات؛ اللعبة تراجعها بسرعةٍ قبل التطبيق العمليّ في المعمل.

كيف تطبّقها في الحصّة

  1. اعرض المنصّة على السبّورة واختر المهارات الرقمية — الصف الثاني المتوسط.
  2. افتح وحدة «البرمجة باستخدام لغة بايثون» وقسّم الفصل إلى فريقين.
  3. يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «الدوال (Functions)».
  4. اجعل الجولة السريعة مدخلاً لنشاط المعمل: الفريق الفائز يبدأ التطبيق أوّلاً.
  5. بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة البرمجة باستخدام لغة بايثون

أسئلة شائعة

كيف أستخدم لعبة حروف في درس الدوال (Functions)؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر المهارات الرقمية الصف الثاني المتوسط ثم وحدة «البرمجة باستخدام لغة بايثون»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس الدوال (Functions) مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.

كم تستغرق جولة المراجعة؟

جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.