شرح درس التيمم — القرآن الكريم والدراسات الإسلامية الصف الثالث الابتدائي

درس التيمّم في الدراسات الإسلامية للصف الثالث الابتدائي يبيّن للطالب رخصةً عظيمةً من رخص الإسلام، وهي أن يتطهّر المسلم بالتراب الطاهر إذا لم يجد الماء أو تعذّر عليه استعماله. فالصلاة واجبةٌ في وقتها، وقد جعل الله التراب يقوم مقام الماء عند الحاجة؛ رحمةً بعباده ويُسراً عليهم.

أهداف الدرس

• أن يوضّح الطالب صفة التيمّم خطوةً خطوة.
• أن يبيّن حالات التيمّم المشروعة.
• أن يستدلّ على مشروعيّة التيمّم من القرآن.
• أن يعرف أنّ التيمّم لا يكون إلا بالتراب الطاهر.
• أن يدرك الحكمة من مشروعيّة التيمّم.

شرح الدرس بأسلوب مبسّط

صفة التيمّم كما بيّنها الدرس تكون على هذا الترتيب: أوّلاً ينوي المسلم بقلبه، ثمّ يقول: بسم الله، ثمّ يضرب التراب الطاهر بيديه مفرّجتي الأصابع ضربةً واحدة، ثمّ يمسح وجهه بباطن يديه، ثمّ يمسح ظاهر كفّه اليمنى بباطن كفّه اليسرى، وظاهر كفّه اليسرى بباطن كفّه اليمنى. فالأعضاء الممسوحة في التيمّم هي الوجه والكفّان فقط.

والدليل على مشروعيّة التيمّم قول الله تعالى في سورة المائدة: «فَلَمْ تَجِدُوا مَاءً فَتَيَمَّمُوا صَعِيداً طَيِّباً»، فدلّت الآية على أنّ من لم يجد الماء يتيمّم بالصعيد الطاهر.

حالات التيمّم

يجوز التيمّم في حالاتٍ منها: عدم وجود الماء، والتضرّر باستعمال الماء كمن به جروحٌ يضرّها الماء، وشدّة البرد مع عدم القدرة على تسخين الماء، والمرض الشديد الذي يمنع استعمال الماء. والحكمة من ذلك كلّه سماحة الإسلام ويُسره، حيث جعل التراب يقوم مقام الماء عند عدمه، فلا تفوت المسلم صلاته في وقتها.

ويتعلّم الطالب من هذا الدرس أنّ الدين يسيرٌ، وأنّ الطهارة باب عبادةٍ لا ينقطع، وأنّه لا يتيمّم إلا بالتراب الطاهر لا بالنجس.

ومن جمال هذه الرخصة أنّها تجعل المسلم مرتبطاً بصلاته في كلّ أحواله؛ في السفر والحضر، وفي الصحّة والمرض، وفي وجود الماء وفقده. فإذا خرج المسلم في نزهةٍ أو رحلةٍ ولم يجد ماءً للوضوء لم يترك الصلاة، بل تيمّم بالصعيد الطاهر وأدّى صلاته في وقتها. وهكذا يربط الدرس بين تعلّم الحكم الفقهيّ والتطبيق العمليّ في حياة الطالب اليوميّة.

مصطلحات الدرس

• التيمّم: القصد إلى الصعيد الطاهر لمسح الوجه والكفّين عند فقد الماء.
• الصعيد: وجه الأرض من التراب الطاهر.
• مفرّجتا الأصابع: متباعدتا الأصابع عند ضرب التراب.

أفكار لتقديم الدرس في الفصل

1. اعرض خطوات التيمّم مبعثرةً على بطاقات، ويرتّبها الطلاب بالترتيب الصحيح.
2. مثّل عمليّاً صفة التيمّم أمام الطلاب ثمّ يطبّقها كلٌّ منهم.
3. ناقش مع كلّ مجموعةٍ حالةً من حالات التيمّم ولماذا شُرع فيها.
4. اختم بجولةٍ على لعبة الحروف السداسية في حروف و دروس؛ في كلّ خليّةٍ خطوةٌ أو حالةٌ من الدرس لا تُحتسب إلا بإجابةٍ صحيحة، ثمّ جولة «من سيربح المليون».

أخطاء شائعة عند الطلاب

• الظنّ أنّ التيمّم يكون على الوجه والذراعين كالوضوء.
• ضرب التراب أكثر من مرّةٍ خلافاً للصفة الواردة.
• التيمّم بالتراب النجس، والصواب أن يكون بالتراب الطاهر.