ورقة عمل واختبار درس مشكلة تخصيص الموارد — الذكاء الاصطناعي الثالث الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة
راجِع درس «مشكلة تخصيص الموارد» من وحدة «خوارزميات التحسين واتخاذ القرار» في الذكاء الاصطناعي الثالث الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.
اختبار درس مشكلة تخصيص الموارد: أسئلة تفاعلية وورقة عمل
ورقة عمل — درس مشكلة تخصيص الموارد · الذكاء الاصطناعي · الثالث الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة الاسم: ............................ الفصل: ........
مشكلة تخصيص الموارد تركز على كيفية توزيع الموارد المتاحة (المحدودة) بين المهام أو الأنشطة المختلفة لتحقيق الأهداف بأعلى كفاءة وضمن القيود المحددة (ص 251).
تشمل قيود شركات الطاقة: قيود النقل والتوزيع كسعة الشبكة، والمسافة بين مصانع التوليد والمستهلكين، وتوفر المواد الخام ومراعاة تقلبات الطلب (ص 252).
أسئلةٌ من بنك حروف على هذا الدرس — وفي اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
مفتاح الإجابة
١) أ ٢) ب
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المهارات الرقمية مصطلحاتٌ وخطوات؛ اللعبة تراجعها بسرعةٍ قبل التطبيق العمليّ في المعمل.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الذكاء الاصطناعي — الثالث الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة.
- افتح وحدة «خوارزميات التحسين واتخاذ القرار» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «مشكلة تخصيص الموارد».
- اجعل الجولة السريعة مدخلاً لنشاط المعمل: الفريق الفائز يبدأ التطبيق أوّلاً.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة خوارزميات التحسين واتخاذ القرار
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس مشكلة تخصيص الموارد؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الذكاء الاصطناعي الثالث الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة ثم وحدة «خوارزميات التحسين واتخاذ القرار»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس مشكلة تخصيص الموارد مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.