ورقة عمل واختبار درس معايير التفكير الناقد — التفكير الناقد الصف الثالث المتوسط

1. أالحد من حرية الباحثين وفرض نمط فكري جامد لا يقبل التغيير
2. برسم حدود لضبط ممارسة العقل لعملية التفكير حتى يراقب نفسه ولا يقع في الخطأ والوهم
3. جاستبدال التفكير الإنساني بالحسابات الآلية المبرمجة مسبقاً
4. دإلزام الطلاب بحفظ التعريفات النظرية دون تطبيقها في الحياة اليومية

أوضح التمهيد أن التفكير الناقد يُخضع عملية التفكير ذاتها للنقد والتقييم، ولا يستقيم ذلك إلا بإيجاد معايير ترسم حدود ممارسة العقل لعملية التفكير وكأنه يراقب نفسه بنفسه حتى لا يقع في الخطأ والوهم.

1. أخمسة معايير أساسية فقط
2. بسبعة معايير أساسية متكاملة
3. جتسعة معايير متباينة وغير مترابطة
4. دأحد عشر معياراً منفصلاً

حدد المنهج سبعة معايير أساسية للتفكير الناقد هي: الوضوح، الصحة، الدقة، الربط، العمق، الاتساع، والاستدلال المنطقي.

1. ألأنه المعيار الوحيد الذي يختبر الجوانب الإحصائية والرقمية في الأبحاث
2. بلأنه يغني الباحث عن تدقيق مصداقية المراجع أو اختبار منطقية الحجة
3. جلأنه إذا لم تكن العبارة واضحة فلن نستطيع فهم قصد المتكلم أو الحكم على صحتها ودقتها
4. دلأنه يضمن اتفاق جميع أطراف الحوار وتطابق أهوائهم وميولهم

يُعد الوضوح المدخل الرئيس لجميع المعايير؛ فإذا كانت العبارة غامضة فلن نتمكن من تحديد مقصد قائلها، وبالتالي يتعذر التحقق من صحتها أو دقتها أو عمقها.