في آخر شهر رمضان أيام لها شأن خاص، كان النبي صلى الله عليه وسلم يجتهد فيها اجتهادًا لا يجتهده في غيرها. وفي هذا الدرس يتعرف طالب الصف السادس الابتدائي العشر الأواخر من رمضان وفضلها، وليلة القدر وفضل قيامها.
أهداف الدرس
- أن يعرّف الطالب العشر الأواخر من رمضان.
- أن يبيّن هدي النبي صلى الله عليه وسلم في العشر الأواخر.
- أن يعلل اجتهاد النبي صلى الله عليه وسلم فيها.
- أن يذكر من فضائل ليلة القدر.
شرح الدرس بأسلوب مبسّط
ما العشر الأواخر؟
العشر الأواخر هي العشرة أيام الأخيرة من رمضان، وهي أيام فاضلة.
اجتهاد النبي صلى الله عليه وسلم فيها
قالت عائشة رضي الله عنها: «كان رسول الله صلى الله عليه وسلم يجتهد في العشر الأواخر ما لا يجتهد في غيره» (أخرجه مسلم). فكان رسول الله صلى الله عليه وسلم يجتهد في الطاعات في العشر الأواخر؛ لأن فيها ليلة القدر.
ليلة القدر وفضلها
استدل الكتاب على فضل ليلة القدر بسورة القدر (الآيات ١–٥) التي يقرؤها المعلم مع طلابه ويتأملون معانيها، وبحديث أبي هريرة رضي الله عنه عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «من قام ليلة القدر إيمانًا واحتسابًا غفر له ما تقدم من ذنبه» (أخرجه البخاري ومسلم).
ومن فضائل ليلة القدر التي ذكرها الكتاب: أن الله تعالى أنزل فيها القرآن الكريم، ويستخرج الطالب بقية فضائلها من سورة القدر والحديث الشريف، ومنها ما في الحديث من أن من قامها إيمانًا واحتسابًا غفر له ما تقدم من ذنبه.
متى تكون ليلة القدر؟
يسأل الكتاب في التقويم: ليلة القدر تكون في العشر: الأواخر من رمضان، أم الأوائل، أم الأواسط؟ والجواب الصحيح: في العشر الأواخر من رمضان، وهذا ما يفسّر اجتهاد النبي صلى الله عليه وسلم فيها.
كيف يقتدي الطالب بالنبي صلى الله عليه وسلم؟
يستطيع الطالب أن يجعل العشر الأواخر موسمًا للطاعات، فيكثر فيها من الأعمال التي تعلمها في آداب الصيام: قراءة القرآن، والذكر، والدعاء، وصلاة النفل، والصدقة، ويحرص على القيام مع المسلمين في المسجد إيمانًا واحتسابًا. ومعنى «إيمانًا» كما تعلّم: مصدقًا بثوابه، ومعنى «احتسابًا»: يريد وجه الله تعالى لا ثناء الناس. فبهذا يجمع الطالب بين العلم والعمل، ويقتدي بنبيه صلى الله عليه وسلم في اجتهاده.
مصطلحات الدرس
- العشر الأواخر: العشرة أيام الأخيرة من رمضان.
- يجتهد: يبذل جهدًا أكبر في العبادة والطاعة.
- ليلة القدر: ليلة في العشر الأواخر من رمضان أنزل الله فيها القرآن.
أفكار لتقديم الدرس في الفصل
- خطة العشر: يصمم كل طالب جدولًا لعشر ليالٍ، ويكتب فيه أعمالًا يلتزم بها من قراءة وذكر وصدقة، ويتابع تنفيذه مع أسرته.
- استخراج الفضائل: تقرأ المجموعات سورة القدر والحديث، وتتسابق في استخراج فضائل ليلة القدر كما يطلب نشاط الكتاب.
- مسابقة الخلية: راجع الدرس بلعبة الحروف السداسية على منصة حروف و دروس، بأسئلة مثل: «حرف القاف: ليلة في العشر الأواخر أنزل الله فيها القرآن».
أخطاء شائعة عند الطلاب
- الظن أن ليلة القدر في أول رمضان أو وسطه، والكتاب نصّ على أنها في العشر الأواخر.
- الاكتفاء بالاجتهاد في ليلة واحدة، والهدي النبوي الاجتهاد في العشر الأواخر كلها.
- الخلط بين حديث «من قام رمضان» وحديث «من قام ليلة القدر»؛ وكلاهما فيه مغفرة ما تقدم من الذنب لمن كان إيمانًا واحتسابًا.