درس هضم المواد المغذية ثلاثي الأبعاد — أنظمة جسم الإنسان الثالث الثانوي — مسار الصحة والحياة
جهّز لدرس «هضم المواد المغذية» (أنظمة جسم الإنسان — الثالث الثانوي — مسار الصحة والحياة) لعبة حروف في دقائق: أضف أسئلة الدرس على لوحةٍ سداسية، وقسّم الفصل فريقين يتنافسان على السبّورة.
نموذج تفاعليّ: ملحقات القناة الهضمية: الكبد والمرارة والبنكرياس
تتبّع العصارة المراريّة من الكبد إلى المرارة إلى الاثني عشر والعصارة البنكرياسيّة إلى عاصرة أودي، وشاهد وجبة دهنيّة تنقبض لها المرارة، وافتح نافذة دمَي الكبد: الشريانيّ والبابيّ
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر أنظمة جسم الإنسان — الثالث الثانوي — مسار الصحة والحياة.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «هضم المواد المغذية».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- علم وظائف الأعضاء والتشريح
- الثبات الداخلي
- آليات التحكم بالثبات الداخلي
- الخلية
- أنسجة الجسم
- الاتصال بين الخلايا
- بنية جلد الإنسان
- الشعر ولون جلد الإنسان
- غدد الجلد وأمراضه
- الهيكل العظمي المحوري
- الهيكل العظمي الطرفي
- المفاصل
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس هضم المواد المغذية؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر أنظمة جسم الإنسان الثالث الثانوي — مسار الصحة والحياة ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس هضم المواد المغذية مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.