لعبة درس إدارة الابتكار — مبادئ الإدارة الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمال
الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمالمبادئ الإدارةدروس المادة
حوّل درس «إدارة الابتكار» من وحدة «دروس المادة» إلى منافسةٍ صفّية: لوحة حروف، فريقان، وأسئلتك أنت على الدرس — جرّب المنصّة الآن.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر مبادئ الإدارة — الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمال.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «إدارة الابتكار».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- دور المديرين وعملهم
- التطور التاريخي للإدارة
- الإدارة في القرن الحادي والعشرين
- زيادة فعالية الإدارة
- وظيفية التخطيط
- استخدام أدوات التخطيط
- وظيفة التنظيم
- تأسيس منظمات فعالة
- وظيفة التوظيف ووظيفة التوجيه
- التحفيز وإدارة التغيير
- وظيفة الرقابة
- إدارة اللوجستيات وسلاسل الإمداد
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس إدارة الابتكار؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر مبادئ الإدارة الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمال ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس إدارة الابتكار مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.