حروف و دروس العب الآن

ورقة عمل واختبار درس الصيغة الأولية و الصيغة الجزيئية — الكيمياء 2 الثاني الثانوي — المسار العام

الثاني الثانوي — المسار العامالكيمياء 2دروس المادة

حوّل درس «الصيغة الأولية و الصيغة الجزيئية» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من الكيمياء 2 الثاني الثانوي — المسار العام — وحدة «دروس المادة».

اختبار درس الصيغة الأولية و الصيغة الجزيئية: أسئلة تفاعلية وورقة عمل

١. ما الصيغة الجزيئية الصحيحة لمركب (رابع كلوريد الكربون) المستخدم قديماً في التنظيف الجاف؟
٢. أُعطيت الصيغة الجزيئية لهيدروكربون معيّن C₄H₈، وبمقارنتها بالصيغ العامة للعائلات الثلاث (الألكانات CₙH₂ₙ₊₂، الألكينات CₙH₂ₙ، الألكاينات CₙH₂ₙ₋₂)، إلى أي عائلة هيدروكربونية ينتمي هذا المركّب؟
٣. للمركّب العضوي البيوتان C₄H₁₀ (المستخدم كوقود في الولاعات وأسطوانات الغاز الصغيرة)، كم عدد المتصاوغات البنائية (Structural Isomers) الممكنة لهذه الصيغة الجزيئية؟

أسئلةٌ من بنك حروف على هذا الدرس — وفي اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.

لماذا لعبة لهذا الدرس؟

مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.

كيف تطبّقها في الحصّة

  1. اعرض المنصّة على السبّورة واختر الكيمياء 2 — الثاني الثانوي — المسار العام.
  2. افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
  3. يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «الصيغة الأولية و الصيغة الجزيئية».
  4. بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
  5. بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة دروس المادة

أسئلة شائعة

كيف أستخدم لعبة حروف في درس الصيغة الأولية و الصيغة الجزيئية؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الكيمياء 2 الثاني الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس الصيغة الأولية و الصيغة الجزيئية مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.

كم تستغرق جولة المراجعة؟

جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.