حروف و دروس العب الآن

ورقة عمل واختبار درس التقنيات الناشئة — التقنية الرقمية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة

الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركةالتقنية الرقمية 1التقنية والحياة

حوّل درس «التقنيات الناشئة» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من التقنية الرقمية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة — وحدة «التقنية والحياة».

اختبار درس التقنيات الناشئة: أسئلة تفاعلية وورقة عمل

١. وفق ما ورد في المقرر الدراسي حول هذا الموضوع، كيف تسهم التقنيات الناشئة كالذكاء الاصطناعي وإنترنت الأشياء في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030؟
٢. في ضوء دراستك لمفاهيم هذا الدرس، كيف يمكن النظر إلى «الفيديو الرقمي» في معالجة البيانات، ولماذا تستخدم تقنيات ضغط الصور معه؟
٣. أي من التقنيات التالية تعتمد على الذكاء الاصطناعي في «الرؤية الحاسوبية» (Computer Vision)؟

أسئلةٌ من بنك حروف على هذا الدرس — وفي اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.

لماذا لعبة لهذا الدرس؟

المهارات الرقمية مصطلحاتٌ وخطوات؛ اللعبة تراجعها بسرعةٍ قبل التطبيق العمليّ في المعمل.

كيف تطبّقها في الحصّة

  1. اعرض المنصّة على السبّورة واختر التقنية الرقمية 1 — الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة.
  2. افتح وحدة «التقنية والحياة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
  3. يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «التقنيات الناشئة».
  4. اجعل الجولة السريعة مدخلاً لنشاط المعمل: الفريق الفائز يبدأ التطبيق أوّلاً.
  5. بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة التقنية والحياة

أسئلة شائعة

كيف أستخدم لعبة حروف في درس التقنيات الناشئة؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر التقنية الرقمية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة ثم وحدة «التقنية والحياة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس التقنيات الناشئة مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.

كم تستغرق جولة المراجعة؟

جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.