حروف و دروس العب الآن

درس أسلوب العلم ثلاثي الأبعاد — العلوم الصف الثالث المتوسط

الصف الثالث المتوسطالعلومطبيعة العلم و تغيرات الأرض

لعبة جاهزة لدرس «أسلوب العلم» (العلوم — الصف الثالث المتوسط): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «طبيعة العلم و تغيرات الأرض».

العب هذا الدرسورقة العمل والاختبار
3D

نموذج تفاعليّ: مصطلحات: طبيعة العلم

كلّ مصطلحٍ بمعناه من مسرد الكتاب ومشهدٍ ثلاثيّ الأبعاد يعبّر عنه، مع تحدٍّ للمطابقة

نموذج ثلاثيّ الأبعاد بأسلوب Low Poly — مصطلحات: طبيعة العلم

معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة

3D

نموذج تفاعليّ: البحث التجريبي: من المشكلة إلى النتائج

اتّبع خطوات الطريقة العلمية في تجربة المضادّ الحيويّ: حدّد المشكلة وكوّن فرضيتك واختبرها بعيّنة ضابطة، ثم حلّل البيانات واستخلص النتائج

نموذج ثلاثيّ الأبعاد بأسلوب Low Poly — البحث التجريبي: من المشكلة إلى النتائج

معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة

اختبار درس أسلوب العلم: أسئلة تفاعلية وورقة عمل

ورقة عمل — درس أسلوب العلم · العلوم · الصف الثالث المتوسط    الاسم: ............................ الفصل: ........

١. ما الوصف الأكثر دقة للعلاقة التكاملية المتبادلة بين العلم والتقنية في خدمة المجتمع؟
٢. ما المقصود بمفهوم «السقوط الحر» (Free Fall) لجسم ما في علم الفيزياء؟
٣. ما الفرق الجوهري في علم الكيمياء بين التغير الفيزيائي والتغير الكيميائي الحادث للمادة؟

أسئلةٌ من بنك حروف على هذا الدرس — وفي اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.

مفتاح الإجابة

١) أ   ٢) ب   ٣) أ

لماذا لعبة لهذا الدرس؟

مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.

كيف تطبّقها في الحصّة

  1. اعرض المنصّة على السبّورة واختر العلوم — الصف الثالث المتوسط.
  2. افتح وحدة «طبيعة العلم و تغيرات الأرض» وقسّم الفصل إلى فريقين.
  3. يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «أسلوب العلم».
  4. بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
  5. بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة طبيعة العلم و تغيرات الأرض

أسئلة شائعة

كيف أستخدم لعبة حروف في درس أسلوب العلم؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر العلوم الصف الثالث المتوسط ثم وحدة «طبيعة العلم و تغيرات الأرض»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس أسلوب العلم مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.

كم تستغرق جولة المراجعة؟

جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.

عمل العلم ←