تُفتَح كلّ وحدة في كتاب لغتي للصف الثالث الابتدائي بصفحات نشاطات التهيئة، وهي بوّابة الدخول إلى موضوع الوحدة. وفي وحدة مكارم الأخلاق تهيّئ هذه الصفحات ذهن الطالب لما سيقرؤه من قصص عن الرحمة والكرم ومساعدة المحتاجين، قبل أن يبدأ دراسة درسي الوحدة: «عمر رضي الله عنه والأسرة الفقيرة» و«كل درهم بعشرة».
أهداف الدرس
- أن يتعرّف الطالب على موضوع وحدة مكارم الأخلاق قبل دراسة دروسها.
- أن يستدعي الطالب معرفته السابقة عن الأخلاق الحسنة ويربطها بالوحدة.
- أن يتأمّل الصور ويتوقّع مضمون النصوص من خلالها.
- أن يستشعر القيم التي تغرسها الوحدة كالصبر والتواضع والرحمة.
شرح الدرس بأسلوب مبسّط
تتكوّن نشاطات التهيئة من مدخل الوحدة الذي يعرض صورًا تمثّل موضوعها، ثم أسئلة تمهيديّة يتحدّث فيها الطالب عمّا يراه ويربطه بخبرته. ثمّ يأتي نصّ الاستماع والنشيد اللذان يقرّبان فكرة الوحدة، وأخيرًا «أُنجِز مشروعي» الذي يعمل عليه الطالب مع أسرته طوال الوحدة.
وموضوع هذه الوحدة هو مكارم الأخلاق: الأخلاق الكريمة التي حثّ عليها الإسلام. ومن القيم التي تؤكّدها الوحدة: الصبر، والكرم، والتواضع، وكتمان السرّ، والادّخار، والمسؤوليّة، والرحمة. وتقدّم الوحدة نموذجين عمليّين من سير الصحابة: الخليفة عمر بن الخطاب الذي حمل الطعام بنفسه لأسرة فقيرة، وعثمان بن عفان الذي تصدّق بقافلته كلّها على فقراء المدينة.
ويتعلّم الطالب في هذه الوحدة عددًا من المهارات اللغويّة من خلال نصوص تتحدّث عن الأخلاق الكريمة: فهو يستمع إلى نصّ قصير ويتذكّر أحداثه وشخصيّاته، ثم يجيب عن أسئلة تبدأ بـ«كيف» و«لماذا»، ويقرأ نصوصًا مضبوطة بالشكل، ويكتشف معاني الكلمات الجديدة من خلال الترادف والتضاد. كما يتدرّب على كتابة كلمات تحوي ظواهر إملائيّة متنوّعة، ويرتّب الكلمات لبناء جمل مفيدة. وبهذا تجمع نشاطات التهيئة بين غرس القيمة الأخلاقيّة وبناء المهارة اللغويّة في وقت واحد، فتصبح مدخلًا متكاملًا إلى دروس الوحدة جميعها.
مصطلحات الدرس
- نشاطات التهيئة: أنشطة تمهيديّة تسبق دروس الوحدة لتنشيط معرفة الطالب.
- مكارم الأخلاق: الصفات الحسنة الكريمة التي يتحلّى بها المسلم.
- مدخل الوحدة: صفحة تعرض صور الوحدة وفكرتها العامّة.
- أُنجِز مشروعي: مشروع يعمل عليه الطالب مع أسرته أثناء دراسة الوحدة.
أفكار لتقديم الدرس في الفصل
- جدار القيم: اعرض صور مدخل الوحدة، واطلب من كلّ طالب أن يلصق بطاقة بقيمة خُلُقيّة يراها في الصورة.
- عاصفة ذهنيّة: اكتب كلمة «مكارم الأخلاق» في وسط السبورة، ويضيف الطلاب حولها أمثلة من حياتهم اليوميّة.
- تحدّي القيم مع حروف و دروس: افتح لعبة الحروف السداسيّة في حروف و دروس على الشاشة الذكيّة، وفي كلّ خليّة موقف أخلاقيّ يذكر الفريق القيمة المناسبة له، ويمكن ختم الحصّة بجولة «من سيربح المليون» عن أخلاق الوحدة.
أخطاء شائعة عند الطلاب
- تجاوز صفحات التهيئة بسرعة والدخول مباشرة في الدروس، فتضيع فائدة التمهيد.
- الخلط بين موضوع الوحدة وموضوع الوحدة السابقة عند التأمّل في الصور.
- إهمال مشروع «أُنجِز مشروعي» حتى نهاية الوحدة بدل العمل عليه تدريجيًّا.