لعبة درس الأجهزة الذكية ( إجراء المكالمات) — كتاب الطالب والأنشطة الصف الثالث المتوسط — تربية خاصة
جهّز لدرس «الأجهزة الذكية ( إجراء المكالمات)» (كتاب الطالب والأنشطة — الصف الثالث المتوسط — تربية خاصة) لعبة حروف في دقائق: أضف أسئلة الدرس على لوحةٍ سداسية، وقسّم الفصل فريقين يتنافسان على السبّورة.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر كتاب الطالب والأنشطة — الصف الثالث المتوسط — تربية خاصة.
- افتح وحدة «المهارات الرقمية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «الأجهزة الذكية ( إجراء المكالمات)».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة المهارات الرقمية
- إنشاء مقطع صوتي (تسجيل الصوت - تشغيل الصوت)
- إنشاء وتشغيل مقاطع الفيديو
- عرض الصور (تدوير وقص)
- تطبيق التأثيرات على الصورة (تصفية)
- تطبيق التأثيرات على الصورة (اللون والإضاءة)
- لنطبق معاً (1)
- برنامج معالج النصوص Word (كتابة فقرة/نص باللغة العربية)
- برنامج معالج النصوص Word (إدراج جدول/ رسم جدول)
- برنامج معالج النصوص Word (تنسيق جدول/ تغيير حجم العمود والصف)
- برنامج معالج النصوص Word (تنسيق جدول/ تحديد صف/ عمودي)
- برنامج معالج النصوص Word (التنقل داخل خلايا الجدول)
- لنطبق معاً (2)
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس الأجهزة الذكية ( إجراء المكالمات)؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر كتاب الطالب والأنشطة الصف الثالث المتوسط — تربية خاصة ثم وحدة «المهارات الرقمية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس الأجهزة الذكية ( إجراء المكالمات) مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.