لعبة درس Greeting (How are you? I’m fine thank you) — كتاب الطالب والأنشطة الصف السادس الابتدائي — تربية خاصة
جهّز لدرس «Greeting (How are you? I’m fine thank you)» (كتاب الطالب والأنشطة — الصف السادس الابتدائي — تربية خاصة) لعبة حروف في دقائق: أضف أسئلة الدرس على لوحةٍ سداسية، وقسّم الفصل فريقين يتنافسان على السبّورة.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر كتاب الطالب والأنشطة — الصف السادس الابتدائي — تربية خاصة.
- افتح وحدة «English language» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «Greeting (How are you? I’m fine thank you)».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة English language
- Numbers (16-20)
- Adjectives (Big- Small)
- Greeting (Good morning- Good night)
- Numbers (21-25)
- Adjectives (Tall – short)
- My name
- Numbers (26-30)
- Adjectives (cold – hot)
- Letters (U-u)
- Letters (V-v)
- Letter (W - w)
- Letter (X - x)
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس Greeting (How are you? I’m fine thank you)؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر كتاب الطالب والأنشطة الصف السادس الابتدائي — تربية خاصة ثم وحدة «English language»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس Greeting (How are you? I’m fine thank you) مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.