حروف و دروس العب الآن

لعبة درس كتابة حروف باستخدام لوحة المفاتيح ( برنامج الملاحظات) — كتاب الطالب والأنشطة الصف السادس الابتدائي — تربية خاصة

الصف السادس الابتدائي — تربية خاصةكتاب الطالب والأنشطةالمهارات الرقمية

حوّل درس «كتابة حروف باستخدام لوحة المفاتيح ( برنامج الملاحظات)» من وحدة «المهارات الرقمية» إلى منافسةٍ صفّية: لوحة حروف، فريقان، وأسئلتك أنت على الدرس — جرّب المنصّة الآن.

ابدأ اللعب على السبّورةالعب «من سيربح المليون؟»

لماذا لعبة لهذا الدرس؟

المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.

كيف تطبّقها في الحصّة

  1. اعرض المنصّة على السبّورة واختر كتاب الطالب والأنشطة — الصف السادس الابتدائي — تربية خاصة.
  2. افتح وحدة «المهارات الرقمية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
  3. يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «كتابة حروف باستخدام لوحة المفاتيح ( برنامج الملاحظات)».
  4. قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
  5. بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة المهارات الرقمية

أسئلة شائعة

كيف أستخدم لعبة حروف في درس كتابة حروف باستخدام لوحة المفاتيح ( برنامج الملاحظات)؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر كتاب الطالب والأنشطة الصف السادس الابتدائي — تربية خاصة ثم وحدة «المهارات الرقمية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس كتابة حروف باستخدام لوحة المفاتيح ( برنامج الملاحظات) مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.

كم تستغرق جولة المراجعة؟

جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.

→ وحدات التخزين في الحاسب الآليلنطبق معًا (2) ←