لعبة درس نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية — تطبيقات في القانون الثالث الثانوي — المسار الشرعي
الثالث الثانوي — المسار الشرعيتطبيقات في القانونالقوانين الأمنية
حوّل درس «نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من تطبيقات في القانون الثالث الثانوي — المسار الشرعي — وحدة «القوانين الأمنية».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر تطبيقات في القانون — الثالث الثانوي — المسار الشرعي.
- افتح وحدة «القوانين الأمنية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة القوانين الأمنية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر تطبيقات في القانون الثالث الثانوي — المسار الشرعي ثم وحدة «القوانين الأمنية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس نظام مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.