لعبة درس نظام حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة — تطبيقات في القانون الثالث الثانوي — المسار الشرعي
لعبة جاهزة لدرس «نظام حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة» (تطبيقات في القانون — الثالث الثانوي — المسار الشرعي): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «قوانين الرعاية الاجتماعية».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر تطبيقات في القانون — الثالث الثانوي — المسار الشرعي.
- افتح وحدة «قوانين الرعاية الاجتماعية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «نظام حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة قوانين الرعاية الاجتماعية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس نظام حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر تطبيقات في القانون الثالث الثانوي — المسار الشرعي ثم وحدة «قوانين الرعاية الاجتماعية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس نظام حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.