لعبة درس تصنيف الصخور النارية — علوم الأرض والفضاء الثالث الثانوي — المسار العام
الثالث الثانوي — المسار العامعلوم الأرض والفضاءالصخور
حوّل درس «تصنيف الصخور النارية» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من علوم الأرض والفضاء الثالث الثانوي — المسار العام — وحدة «الصخور».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر علوم الأرض والفضاء — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «الصخور» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «تصنيف الصخور النارية».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة الصخور
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس تصنيف الصخور النارية؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر علوم الأرض والفضاء الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «الصخور»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس تصنيف الصخور النارية مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.