لعبة درس خطوات تأسيس المشروع الصغير — المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام
الثالث الثانوي — المسار العامالمهارات الإداريةمهارة إدارة المشروعات الصغيرة
حوّل درس «خطوات تأسيس المشروع الصغير» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام — وحدة «مهارة إدارة المشروعات الصغيرة».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر المهارات الإدارية — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «مهارة إدارة المشروعات الصغيرة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «خطوات تأسيس المشروع الصغير».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة مهارة إدارة المشروعات الصغيرة
- المشروعات الصغيرة (المفهوم، الأهمية)
- إدارة التسويق للمشروع
- إدارة الموارد البشرية للمشروع
- إدارة الموارد المالية للمشروع
- إدارة الإنتاج للمشروع
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس خطوات تأسيس المشروع الصغير؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «مهارة إدارة المشروعات الصغيرة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس خطوات تأسيس المشروع الصغير مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.