حروف و دروس العب الآن

لعبة درس الرقابة (المبادئ، الأدوات) — المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام

الثالث الثانوي — المسار العامالمهارات الإداريةمهارة الرقابة

لعبة جاهزة لدرس «الرقابة (المبادئ، الأدوات)» (المهارات الإدارية — الثالث الثانوي — المسار العام): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «مهارة الرقابة».

نماذج من أسئلة الدرس

ما أدوات الرقابة الاستراتيجية وكيف تربط الاستراتيجية بالتنفيذ؟
  1. أالتقارير الشهرية
  2. بالبطاقة المتوازنة وخرائط الاستراتيجية وتحليل الفجوات التي تُقيِّم تنفيذ الخطة وتُصحِّح الانحراف
  3. جتقييم الموظفين
  4. دمؤشرات مالية
الإجابةالبطاقة المتوازنة وخرائط الاستراتيجية وتحليل الفجوات التي تُقيِّم تنفيذ الخطة وتُصحِّح الانحراف — أدوات الرقابة الاستراتيجية تُحوِّل الاستراتيجية من خطط ورقية إلى نتائج قابلة للقياس

هذه نماذج فقط — في اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.

لماذا لعبة لهذا الدرس؟

المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.

كيف تطبّقها في الحصّة

  1. اعرض المنصّة على السبّورة واختر المهارات الإدارية — الثالث الثانوي — المسار العام.
  2. افتح وحدة «مهارة الرقابة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
  3. يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «الرقابة (المبادئ، الأدوات)».
  4. قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
  5. بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة مهارة الرقابة

أسئلة شائعة

كيف أستخدم لعبة حروف في درس الرقابة (المبادئ، الأدوات)؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «مهارة الرقابة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس الرقابة (المبادئ، الأدوات) مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.

كم تستغرق جولة المراجعة؟

جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.