لعبة درس إستراتيجيات حل المشكلات، وأساليبها — المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام
حوّل درس «إستراتيجيات حل المشكلات، وأساليبها» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام — وحدة «مهارة حل المشكلة واتخاذ القرار».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر المهارات الإدارية — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «مهارة حل المشكلة واتخاذ القرار» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «إستراتيجيات حل المشكلات، وأساليبها».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة مهارة حل المشكلة واتخاذ القرار
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس إستراتيجيات حل المشكلات، وأساليبها؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «مهارة حل المشكلة واتخاذ القرار»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس إستراتيجيات حل المشكلات، وأساليبها مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.