لعبة درس أدوات التوجيه (الحوافز، التدريب) — المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام
الثالث الثانوي — المسار العامالمهارات الإداريةمهارة التوجيه
حوّل درس «أدوات التوجيه (الحوافز، التدريب)» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام — وحدة «مهارة التوجيه».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر المهارات الإدارية — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «مهارة التوجيه» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «أدوات التوجيه (الحوافز، التدريب)».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة مهارة التوجيه
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس أدوات التوجيه (الحوافز، التدريب)؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر المهارات الإدارية الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «مهارة التوجيه»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس أدوات التوجيه (الحوافز، التدريب) مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.