لعبة درس وسائل التواصل الاجتماعي — الكتابة الوظيفية والإبداعية الثالث الثانوي — المسار العام
راجِع درس «وسائل التواصل الاجتماعي» من وحدة «الكتابة الوظيفية» في الكتابة الوظيفية والإبداعية الثالث الثانوي — المسار العام بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
دروس اللغة تحتاج تكراراً ممتعاً للمفردات والقواعد، وكلّ خليّة في لوحة حروف سؤالٌ يثبّت مهارةً من الدرس.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الكتابة الوظيفية والإبداعية — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «الكتابة الوظيفية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «وسائل التواصل الاجتماعي».
- اجعل كلّ فريقٍ يقرأ السؤال بصوتٍ عالٍ قبل الإجابة — تتدرّب المجموعة كلّها على النطق والفهم.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة الكتابة الوظيفية
- الكتابة الوظيفية
- الواتساب
- الإرشادات والتعليمات
- الدعوة
- خطاب الشكر
- التهنئة
- الإعلان
- السيرة الذاتية
- التقرير
- جدول الأعمال
- الرسالة الإدارية
- محضر الاجتماع
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس وسائل التواصل الاجتماعي؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الكتابة الوظيفية والإبداعية الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «الكتابة الوظيفية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس وسائل التواصل الاجتماعي مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.