لعبة درس عمليات تشكيل سطح الأرض (الباطنية) — الجغرافيا الثالث الثانوي — المسار العام
حوّل درس «عمليات تشكيل سطح الأرض (الباطنية)» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من الجغرافيا الثالث الثانوي — المسار العام — وحدة «الغلاف الصخري».
نماذج من أسئلة الدرس
- ألا فرق
- بالباطنية (الزلازل والبراكين) تنشأ من داخل الأرض وترفع التضاريس والخارجية (التجوية والتعرية) تُعمَل على السطح وتُسوِّي التضاريس
- جالخارجية ترفع التضاريس
- دالباطنية تُسوِّي السطح
الإجابة
الباطنية (الزلازل والبراكين) تنشأ من داخل الأرض وترفع التضاريس والخارجية (التجوية والتعرية) تُعمَل على السطح وتُسوِّي التضاريس — الباطنية بناءة والخارجية هادمة للتضاريسهذه نماذج فقط — في اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
الأحداث والأماكن والمفاهيم الوطنية تصبح أسهل تذكّراً حين تُطرح سؤالاً سريعاً يتسابق عليه الفصل.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الجغرافيا — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «الغلاف الصخري» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «عمليات تشكيل سطح الأرض (الباطنية)».
- استعمل الخريطة أو الخطّ الزمنيّ على السبّورة بجانب لوحة اللعبة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة الغلاف الصخري
- طبقات الكرة الأرضية
- حركة قشرة الأرض (نظرية الصفائح التكتونية)
- عمليات تشكيل سطح الأرض (الخارجية)
- التضاريس الرئيسة لسطح الأرض
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس عمليات تشكيل سطح الأرض (الباطنية)؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الجغرافيا الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «الغلاف الصخري»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس عمليات تشكيل سطح الأرض (الباطنية) مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.