لعبة درس تطبيق فكرة إبداعية وتقويمها — التصميم الرقمي الثالث الثانوي — المسار العام
الثالث الثانوي — المسار العامالتصميم الرقميتصميم الواقع الافتراضي والمعزز
جهّز لدرس «تطبيق فكرة إبداعية وتقويمها» (التصميم الرقمي — الثالث الثانوي — المسار العام) لعبة حروف في دقائق: أضف أسئلة الدرس على لوحةٍ سداسية، وقسّم الفصل فريقين يتنافسان على السبّورة.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر التصميم الرقمي — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «تصميم الواقع الافتراضي والمعزز» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «تطبيق فكرة إبداعية وتقويمها».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة تصميم الواقع الافتراضي والمعزز
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس تطبيق فكرة إبداعية وتقويمها؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر التصميم الرقمي الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «تصميم الواقع الافتراضي والمعزز»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس تطبيق فكرة إبداعية وتقويمها مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.