لعبة درس العوامل التي تسهم في ظهور ثغرات البرمجيات — الأمن السيبراني الثالث الثانوي — المسار العام
الثالث الثانوي — المسار العامالأمن السيبرانيثغرات البرمجيات
راجِع درس «العوامل التي تسهم في ظهور ثغرات البرمجيات» من وحدة «ثغرات البرمجيات» في الأمن السيبراني الثالث الثانوي — المسار العام بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المهارات الرقمية مصطلحاتٌ وخطوات؛ اللعبة تراجعها بسرعةٍ قبل التطبيق العمليّ في المعمل.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الأمن السيبراني — الثالث الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «ثغرات البرمجيات» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «العوامل التي تسهم في ظهور ثغرات البرمجيات».
- اجعل الجولة السريعة مدخلاً لنشاط المعمل: الفريق الفائز يبدأ التطبيق أوّلاً.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة ثغرات البرمجيات
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس العوامل التي تسهم في ظهور ثغرات البرمجيات؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الأمن السيبراني الثالث الثانوي — المسار العام ثم وحدة «ثغرات البرمجيات»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس العوامل التي تسهم في ظهور ثغرات البرمجيات مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.