لعبة درس تنظيم الإدارة المكتبية — السكرتارية والإدارة المكتبية الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمال
جهّز لدرس «تنظيم الإدارة المكتبية» (السكرتارية والإدارة المكتبية — الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمال) لعبة حروف في دقائق: أضف أسئلة الدرس على لوحةٍ سداسية، وقسّم الفصل فريقين يتنافسان على السبّورة.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر السكرتارية والإدارة المكتبية — الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمال.
- افتح وحدة «مهام السكرتارية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «تنظيم الإدارة المكتبية».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة مهام السكرتارية
- تصنيف السجلات وحفظها وأرشفتها
- تنظيم الاجتماعات
- تنظيم المواعيد والزيارات
- المهام الكتابية (الكتابة الإدارية)
- التقارير الإدارية
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس تنظيم الإدارة المكتبية؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر السكرتارية والإدارة المكتبية الثالث الثانوي — مسار إدارة الأعمال ثم وحدة «مهام السكرتارية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس تنظيم الإدارة المكتبية مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.