لعبة درس تعزيز نواتج التعلم — اللياقة والثقافة الصحية الثاني الثانوي — المسار العام
الثاني الثانوي — المسار العاماللياقة والثقافة الصحيةالصحة والعافية
جهّز لدرس «تعزيز نواتج التعلم» (اللياقة والثقافة الصحية — الثاني الثانوي — المسار العام) لعبة حروف في دقائق: أضف أسئلة الدرس على لوحةٍ سداسية، وقسّم الفصل فريقين يتنافسان على السبّورة.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر اللياقة والثقافة الصحية — الثاني الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «الصحة والعافية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «تعزيز نواتج التعلم».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة الصحة والعافية
- مدخل الصحة والعافية
- محددات الصحة
- الأمراض المعدية وغير المعدية
- نمط الحياة الصحية
- مصادر المعلومات الصحية
- تقويم مخرجات الوحدة
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس تعزيز نواتج التعلم؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر اللياقة والثقافة الصحية الثاني الثانوي — المسار العام ثم وحدة «الصحة والعافية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس تعزيز نواتج التعلم مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.