لعبة درس Conversation -Listening – pronunciation –vocabulary building — اللغة الإنجليزية 2 الثاني الثانوي — المسار العام
حوّل درس «Conversation -Listening – pronunciation –vocabulary building» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من اللغة الإنجليزية 2 الثاني الثانوي — المسار العام — وحدة «Working 9 to 5».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
دروس اللغة تحتاج تكراراً ممتعاً للمفردات والقواعد، وكلّ خليّة في لوحة حروف سؤالٌ يثبّت مهارةً من الدرس.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر اللغة الإنجليزية 2 — الثاني الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «Working 9 to 5» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «Conversation -Listening – pronunciation –vocabulary building».
- اجعل كلّ فريقٍ يقرأ السؤال بصوتٍ عالٍ قبل الإجابة — تتدرّب المجموعة كلّها على النطق والفهم.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة Working 9 to 5
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس Conversation -Listening – pronunciation –vocabulary building؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر اللغة الإنجليزية 2 الثاني الثانوي — المسار العام ثم وحدة «Working 9 to 5»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس Conversation -Listening – pronunciation –vocabulary building مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.