لعبة درس توسع: مساحة متوازي الأضلاع — الرياضيات 2 الثاني الثانوي — المسار العام
راجِع درس «توسع: مساحة متوازي الأضلاع» من وحدة «دروس المادة» في الرياضيات 2 الثاني الثانوي — المسار العام بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.
نماذج من أسئلة الدرس
- أ4 م²
- ب5 م²
- ج6 م²
- د8 م²
الإجابة
6 م² — u×v=(0,0,6)، فالمساحة = 6 م².هذه نماذج فقط — في اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
الرياضيات تُتقن بالحلّ لا بالمشاهدة؛ حين يتنافس الفريقان على الخليّة يحلّ كلّ طالبٍ المسألة في ذهنه قبل أن يرفع يده.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الرياضيات 2 — الثاني الثانوي — المسار العام.
- افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «توسع: مساحة متوازي الأضلاع».
- أعطِ ثلاثين ثانيةً للحلّ على السبّورة الصغيرة، ثم اطلب من الفريق الفائز شرح الخطوات.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المادة
- خصائص الأعداد الحقيقية
- العلاقات و الدوال
- دوال خاصة
- تمثيل المتباينات الخطية و متباينات القيمة المطلقة بيانياً
- حل أنظمة المتباينات الخطية بيانياً
- البرمجة الخطية و الحل الأمثل
- مقدمة في المصفوفات
- العمليات على المصفوفات
- ضرب المصفوفات
- المحددات و قاعدة كرامر
- النظير الضربي للمصفوفة و أنظمة المعادلات الخطية
- الأعداد المركبة
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس توسع: مساحة متوازي الأضلاع؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الرياضيات 2 الثاني الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس توسع: مساحة متوازي الأضلاع مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.