درس الاحتمال باستعمال التباديل والتوافيق ثلاثي الأبعاد — الرياضيات 2 الثاني الثانوي — المسار العام

الثاني الثانوي — المسار العامالرياضيات 2دروس المادة

راجِع درس «الاحتمال باستعمال التباديل والتوافيق» من وحدة «دروس المادة» في الرياضيات 2 الثاني الثانوي — المسار العام بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.

ابدأ اللعب على السبّورة العب «من سيربح المليون؟»

نموذج تفاعليّ: التباديل الدائريّة: منضدة التوابل

أدِر منضدة التوابل الدوّارة وشاهد خمسة ترتيبات خطّيّة تصير ترتيباً دائريّاً واحداً، واكتشف لماذا عدد التباديل الدائريّة (n − 1)!

نموذج ثلاثيّ الأبعاد بأسلوب Low Poly — التباديل الدائريّة: منضدة التوابل

معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة

لماذا لعبة لهذا الدرس؟

الرياضيات تُتقن بالحلّ لا بالمشاهدة؛ حين يتنافس الفريقان على الخليّة يحلّ كلّ طالبٍ المسألة في ذهنه قبل أن يرفع يده.

كيف تطبّقها في الحصّة

اعرض المنصّة على السبّورة واختر الرياضيات 2 — الثاني الثانوي — المسار العام.
افتح وحدة «دروس المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «الاحتمال باستعمال التباديل والتوافيق».
أعطِ ثلاثين ثانيةً للحلّ على السبّورة الصغيرة، ثم اطلب من الفريق الفائز شرح الخطوات.
بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.

دروس أخرى في وحدة دروس المادة

أسئلة شائعة

كيف أستخدم لعبة حروف في درس الاحتمال باستعمال التباديل والتوافيق؟

افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الرياضيات 2 الثاني الثانوي — المسار العام ثم وحدة «دروس المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.

هل أسئلة درس الاحتمال باستعمال التباديل والتوافيق مطابقة لكتاب الوزارة؟

نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.

كم تستغرق جولة المراجعة؟

جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.

→ تمثيل فضاء العينة الاحتمال الهندسي ←