لعبة درس التحسين — علم البيانات الثاني الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة
الثاني الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسةعلم البياناتنمذجة البيانات التنبؤية والتوقع
جهّز لدرس «التحسين» (علم البيانات — الثاني الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة) لعبة حروف في دقائق: أضف أسئلة الدرس على لوحةٍ سداسية، وقسّم الفصل فريقين يتنافسان على السبّورة.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر علم البيانات — الثاني الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة.
- افتح وحدة «نمذجة البيانات التنبؤية والتوقع» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «التحسين».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة نمذجة البيانات التنبؤية والتوقع
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس التحسين؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر علم البيانات الثاني الثانوي — مسار علوم الحاسب والهندسة ثم وحدة «نمذجة البيانات التنبؤية والتوقع»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس التحسين مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.