لعبة درس تطبيق النمذجة الكمية للقرارات — صناعة القرار في الأعمال الثاني الثانوي — مسار إدارة الأعمال
الثاني الثانوي — مسار إدارة الأعمالصناعة القرار في الأعمالأدوات دعم القرار
حوّل درس «تطبيق النمذجة الكمية للقرارات» من وحدة «أدوات دعم القرار» إلى منافسةٍ صفّية: لوحة حروف، فريقان، وأسئلتك أنت على الدرس — جرّب المنصّة الآن.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر صناعة القرار في الأعمال — الثاني الثانوي — مسار إدارة الأعمال.
- افتح وحدة «أدوات دعم القرار» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «تطبيق النمذجة الكمية للقرارات».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة أدوات دعم القرار
- فهم أنظمة دعم القرار
- وصف البيانات بموضوعية
- تقييم العوامل
- إنشاء مخططات شجرة القرار
- استخدام المخططات البيانية في عرض البيانات
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس تطبيق النمذجة الكمية للقرارات؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر صناعة القرار في الأعمال الثاني الثانوي — مسار إدارة الأعمال ثم وحدة «أدوات دعم القرار»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس تطبيق النمذجة الكمية للقرارات مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.