لعبة درس خطوات بناء الموضوع — الكفايات اللغوية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة
الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركةالكفايات اللغوية 1مهارات الكتابة
راجِع درس «خطوات بناء الموضوع» من وحدة «مهارات الكتابة» في الكفايات اللغوية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة بلعبة حروف: فريقان يتنافسان على لوحةٍ سداسية، وكلّ خليّة سؤالٌ من الدرس.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
دروس اللغة تحتاج تكراراً ممتعاً للمفردات والقواعد، وكلّ خليّة في لوحة حروف سؤالٌ يثبّت مهارةً من الدرس.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الكفايات اللغوية 1 — الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة.
- افتح وحدة «مهارات الكتابة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «خطوات بناء الموضوع».
- اجعل كلّ فريقٍ يقرأ السؤال بصوتٍ عالٍ قبل الإجابة — تتدرّب المجموعة كلّها على النطق والفهم.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة مهارات الكتابة
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس خطوات بناء الموضوع؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الكفايات اللغوية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة ثم وحدة «مهارات الكتابة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس خطوات بناء الموضوع مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.