لعبة درس إنشاء رسومات ثنائية الأبعاد — التقنية الرقمية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة
لعبة جاهزة لدرس «إنشاء رسومات ثنائية الأبعاد» (التقنية الرقمية 1 — الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «معالجة الصور المتقدمة».
نماذج من أسئلة الدرس
- أGIMP
- بPencil2D
- جPhotoshop
- دIllustrator
الإجابة
Pencil2D — برنامج Pencil2D هو المتخصص في إنشاء الرسوم المتحركة ثنائية الأبعاد حسب محتوى الكتاب.هذه نماذج فقط — في اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المهارات الرقمية مصطلحاتٌ وخطوات؛ اللعبة تراجعها بسرعةٍ قبل التطبيق العمليّ في المعمل.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر التقنية الرقمية 1 — الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة.
- افتح وحدة «معالجة الصور المتقدمة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «إنشاء رسومات ثنائية الأبعاد».
- اجعل الجولة السريعة مدخلاً لنشاط المعمل: الفريق الفائز يبدأ التطبيق أوّلاً.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة معالجة الصور المتقدمة
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس إنشاء رسومات ثنائية الأبعاد؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر التقنية الرقمية 1 الأول الثانوي — السنة الأولى المشتركة ثم وحدة «معالجة الصور المتقدمة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس إنشاء رسومات ثنائية الأبعاد مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.