لعبة درس دور الوالدين في التعامل مع المشكلات النفسية والسلوكية للطفل — الرسائل التوعوية - الإثرائية المستوى الأول — رياض الأطفال
حوّل درس «دور الوالدين في التعامل مع المشكلات النفسية والسلوكية للطفل» من وحدة «الرسائل التوعوية - الإثرائية» إلى منافسةٍ صفّية: لوحة حروف، فريقان، وأسئلتك أنت على الدرس — جرّب المنصّة الآن.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
المراجعة بالمنافسة تُبقي الفصل كلّه منتبهاً؛ كلّ خليّة سؤالٌ من الدرس وكلّ فريقٍ يريد أن يصل أوّلاً.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر الرسائل التوعوية - الإثرائية — المستوى الأول — رياض الأطفال.
- افتح وحدة «الرسائل التوعوية - الإثرائية» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «دور الوالدين في التعامل مع المشكلات النفسية والسلوكية للطفل».
- قسّم الفصل فريقين، وبدّل من يجيب في كلّ دور ليشارك الجميع.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة الرسائل التوعوية - الإثرائية
- التربية بالتواصل غير اللفظي
- دور الوالدين في التعامل مع مشكلة العناد عند الطفل
- سلامة الطفل داخل وخارج المنزل
- أهمية اللعب للطفل
- دور الوالدين في دعم تطور النمو الإدراكي عند الطفل
- دور الوالدين في تعزيز العادات الإيجابية
- التربية الوالدية
- تربية الأبناء بين الماضي والحاضر
- تسجيل الملاحظات حول صحة الطفل
- دور الوالدين في التعامل مع غضب الأطفال
- التطور اللغوي عند الطفل
- التغذية الصحية لأطفال مرحلة ماقبل المدرسة
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس دور الوالدين في التعامل مع المشكلات النفسية والسلوكية للطفل؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر الرسائل التوعوية - الإثرائية المستوى الأول — رياض الأطفال ثم وحدة «الرسائل التوعوية - الإثرائية»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس دور الوالدين في التعامل مع المشكلات النفسية والسلوكية للطفل مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.