لعبة درس Language in Context-Listening -Pronunciation -About You -Conversation - — اللغة الإنجليزية الصف الثالث المتوسط
لعبة جاهزة لدرس «Language in Context-Listening -Pronunciation -About You -Conversation -» (اللغة الإنجليزية — الصف الثالث المتوسط): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «WHO USED MY TOOTHPASTE ?».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
دروس اللغة تحتاج تكراراً ممتعاً للمفردات والقواعد، وكلّ خليّة في لوحة حروف سؤالٌ يثبّت مهارةً من الدرس.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر اللغة الإنجليزية — الصف الثالث المتوسط.
- افتح وحدة «WHO USED MY TOOTHPASTE ?» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «Language in Context-Listening -Pronunciation -About You -Conversation -».
- اجعل كلّ فريقٍ يقرأ السؤال بصوتٍ عالٍ قبل الإجابة — تتدرّب المجموعة كلّها على النطق والفهم.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة WHO USED MY TOOTHPASTE ?
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس Language in Context-Listening -Pronunciation -About You -Conversation -؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر اللغة الإنجليزية الصف الثالث المتوسط ثم وحدة «WHO USED MY TOOTHPASTE ?»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس Language in Context-Listening -Pronunciation -About You -Conversation - مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.