شرح درس النواة — العلوم الصف الثالث المتوسط
حوّل درس «النواة» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من العلوم الصف الثالث المتوسط — وحدة «كيمياء المادة».
نموذج تفاعليّ: مصطلحات: نماذج الذرة والنواة
كلّ مصطلحٍ بمعناه من مسرد الكتاب ومشهدٍ ثلاثيّ الأبعاد يعبّر عنه، مع تحدٍّ للمطابقة
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: تحلّل ألفا: كاشف الدخان
شاهد نواة الأميريسيوم تطلق جسيم ألفا فتتحوّل إلى نبتونيوم، ثم ادخل كاشف الدخان لترى كيف يوقف الدخان جسيمات ألفا فينطلق الإنذار
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: النظائر والعدد الكتلي
أضف النيوترونات إلى نواة الهيدروجين من البروتيوم إلى التريتيوم وشاهد العدد الكتلي يتغيّر والبروتون واحد، ثم احسب الكتلة الذرية للكلور من نظيريه
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
أبرز نقاط درس النواة
- ذرات العنصر الواحد لها عدد البروتونات نفسه، وقد يختلف عدد النيوترونات من ذرة إلى أخرى، فتنتج النظائر.
- العدد الكتلي = عدد البروتونات + عدد النيوترونات؛ فإضافة نيوترون واحد ترفع العدد الكتلي بواحد ولا تغيّر العنصر.
- الهيدروجين بروتون واحد دائماً، والنيوترونات ٠ أو ١ أو ٢؛ فيكون العدد الكتلي ١ أو ٢ أو ٣.
- الكتلة الذرية للكلور ٣٥٫٤٥ متوسط وليست كتلة كل ذرة، لأن في كل ألف ذرة نحو ٧٥٨ من كلور-٣٥ وبقيتها من كلور-٣٧.
- لحساب المتوسط نضرب نسبة كل نظير في كتلته ثم نجمع الناتجين، فنحصل على نحو ٣٥٫٤٥.
مصطلحات درس النواة
| المصطلح | معناه كما في الكتاب |
|---|---|
| العدد الذريAtomic number | عدد البروتونات في نواة الذرة، ويُكتب أسفل رمز العنصر؛ وهو ثابت لكل ذرات العنصر الواحد. |
| النظائرIsotopes | النظائر هي ذرات العنصر نفسه، ولها عدد البروتونات نفسه، ولكنها تختلف في عدد النيوترونات. |
| العدد الكتليMass number | يسمى مجموع عدد البروتونات وعدد النيوترونات في نواة الذرة بالعدد الكتلي. |
| نظائر الهيدروجينHydrogen isotopes | ثلاثة أنواع من ذرة الهيدروجين: بروتيوم بلا نيوترونات، وديتيريوم بنيوترون واحد، وتريتيوم بنيوترونين. |
| الكتلة الذريةAtomic mass | متوسط كتل النظائر للعنصر الواحد هو الكتلة الذرية للعنصر. |
| وحدة الكتلة الذريةAtomic mass unit (amu) | الوحدة التي تُقاس بها كتل الذرات، وتساوي جزءاً من اثني عشر من كتلة ذرة الكربون-١٢. |
سؤال التحدّي
- أفي عدد البروتونات
- بفي عدد النيوترونات والعدد الكتلي
- جفي العدد الذري
الإجابة
في عدد النيوترونات والعدد الكتلي — نظائر العنصر الواحد تتطابق في عدد البروتونات (العدد الذري) وتختلف فقط في عدد النيوترونات داخل النواة.هذه نماذج فقط — في اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر العلوم — الصف الثالث المتوسط.
- افتح وحدة «كيمياء المادة» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «النواة».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة كيمياء المادة
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس النواة؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر العلوم الصف الثالث المتوسط ثم وحدة «كيمياء المادة»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس النواة مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.