شرح درس صفائح الأرض المتحركة — العلوم الصف الأول المتوسط
لعبة جاهزة لدرس «صفائح الأرض المتحركة» (العلوم — الصف الأول المتوسط): مراجعةٌ تنافسية على السبّورة تُشرك الفصل كلّه في دقائق، بأسئلةٍ من وحدة «سطح الأرض المتغير».
نموذج تفاعليّ: طبقات الأرض وحبّة الخوخ
انزل بمسبارٍ إلى باطن الأرض طبقةً طبقة، وقارنها بحبّة الخوخ، وأرسل موجةً زلزالية
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: حدود الصفائح الأرضية
دوّر الكرة الأرضية وتنقّل بين الحدود المتباعدة والمتقاربة والمتحاذية من البحر الأحمر إلى الهيمالايا، وشاهد تيارات الحمل التي تحرّك الصفائح
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: الوديان الخسفية: من انهدام إلى محيط
باعِد الصفيحتين وتابع مراحل تكوّن المحيط الأربع: تقوّس وتشقّق، ثم نطاق انهدام، ثم بحر ضيق، ثم حوض محيط، واربطها بالانهدام العظيم في شرق إفريقيا والبحر الأحمر على الخريطة
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
نموذج تفاعليّ: تكوّن الجبال: صدعية ومطوية وناهضة وبركانية
تنقّل بين الكتل الصدعية والمطوية والناهضة والبركانية، وطبّق القوة لترى الكتل تنزلق والطبقات تنطوي والقبة ترتفع فتُعرّى واللابة تتراكم، ثم المس أجزاء البركان
معاينة مجّانيّة ٣٠ ثانية · كاملٌ للمشتركين · افتحه بملء الشاشة للعرض على السبّورة
أبرز نقاط درس صفائح الأرض المتحركة
- لا نستطيع الحفر إلى مركز الأرض (أعمق منجم مجرد خدش على سطحها)، لذلك يستدل العلماء بـالأمواج الزلزالية.
- لباطن الأرض أربعة نطاقات من الخارج إلى المركز: القشرة، ثم الستار، ثم اللب الخارجي، ثم اللب الداخلي.
- الكثافة والحرارة والضغط أقل ما تكون في القشرة وأكبر ما تكون في اللب الداخلي.
- الستار صلب وليس بحرًا من الحمم، لكنه يتحرك ببطء شديد؛ واللب الخارجي هو المنصهر.
- في تشبيه حبة الخوخ: القشرة هي الجلد، والستار اللحم، واللبّ النواة.
مصطلحات درس صفائح الأرض المتحركة
| المصطلح | معناه كما في الكتاب |
|---|---|
| الملاحظات غير المباشرةIndirect observations | لأنك لا تستطيع رؤية ما بداخلها فإن الملاحظات التي تقوم بها تسمى ملاحظات غير مباشرة. |
| القشرةCrust | الطبقة الخارجية الرقيقة الصلبة من الأرض، أرقّ تحت المحيطات وأسمك في القارات. |
| الستار (الوشاح)Mantle | أكبر نطاقات باطن الأرض؛ صلب لكنه يتحرك ببطء شديد. |
| اللب الخارجيOuter core | نطاق يُعتقد أنه منصهر، يقع تحت الستار ويحيط باللب الداخلي. |
| اللب الداخليInner core | مركز الأرض الصلب شديد الحرارة والضغط، ومعظمه من الحديد. |
| الغلاف الصخريLithosphere | يكوِّنُ الجزء العلوي من الستار مع قشرة الأرض ما يسمى الغلاف الصخري، وهو يتجزأ إلى ٣٠ قطعة أو صفيحة أرضية تتحرك فوق الغلاف اللدن الذي يعد جزءًا من الستار. |
| الأمواج الزلزاليةSeismic waves | أمواج تنقلها الأرض عند الزلازل، وهي أولية وثانوية وسطحية، وتكشف لنا ما في الباطن. |
سؤال التحدّي
- أالقشرة الأرضية
- باللب الداخلي
- جالوشاح العلوي
الإجابة
اللب الداخلي — اللب الداخلي للأرض هو كرة صلبة كثيفة جداً تتكون أساساً من الحديد والنيكل في مركز الكوكب.هذه نماذج فقط — في اللعبة أسئلة الوحدة كاملة، ويمكنك إضافة أسئلتك.
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
مفاهيم العلوم تترسّخ حين يربطها الطالب بسؤالٍ ومنافسة؛ اللعبة تحوّل المصطلحات والتجارب إلى تحدٍّ بين الفرق.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر العلوم — الصف الأول المتوسط.
- افتح وحدة «سطح الأرض المتغير» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «صفائح الأرض المتحركة».
- بعد كلّ إجابة صحيحة اسأل «لماذا؟» — نقطةٌ إضافية لمن يفسّر الظاهرة.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة سطح الأرض المتغير
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس صفائح الأرض المتحركة؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر العلوم الصف الأول المتوسط ثم وحدة «سطح الأرض المتغير»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس صفائح الأرض المتحركة مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.