لعبة درس لام(ال) — التجويد (التحفيظ) الصف الأول المتوسط
الصف الأول المتوسطالتجويد (التحفيظ)دروس المقرر
حوّل درس «لام(ال)» إلى منافسة: لوحة حروف على السبّورة، فريقان، وأسئلةٌ من التجويد (التحفيظ) الصف الأول المتوسط — وحدة «دروس المقرر».
لماذا لعبة لهذا الدرس؟
الأحكام والمعاني الشرعية تُراجع بهدوءٍ ودقّة؛ أسئلة اللعبة مضبوطةٌ على كتاب الوزارة فتراجع الدرس دون خروجٍ عنه.
كيف تطبّقها في الحصّة
- اعرض المنصّة على السبّورة واختر التجويد (التحفيظ) — الصف الأول المتوسط.
- افتح وحدة «دروس المقرر» وقسّم الفصل إلى فريقين.
- يختار الفريق حرفاً على اللوحة، ويجيب عن سؤالٍ من درس «لام(ال)».
- اختم كلّ جولة بالدليل من الآية أو الحديث الذي ورد في الدرس.
- بعد الجولة اطبع تقرير الأداء أو ورقة عملٍ من الأسئلة نفسها.
دروس أخرى في وحدة دروس المقرر
- علم التجويد
- اللحن في قراءة القرآن الكريم
- الاستعاذة و البسملة و الأوجه بين السورتين
- مراتب القراءة
- أحكام النون الساكنة و التنوين
- الإقلاب
- الإخفاء الحقيقي
- أحكام الميم الساكنة
- الإظهار الحلقي
- الإدغام
- حكم الميم و النون المشددتين
- اللامات السواكن
أسئلة شائعة
كيف أستخدم لعبة حروف في درس لام(ال)؟
افتح المنصّة على السبّورة الذكيّة، اختر التجويد (التحفيظ) الصف الأول المتوسط ثم وحدة «دروس المقرر»، وقسّم الفصل فريقين. يختار الفريق خليّةً بحرفٍ فيظهر سؤالٌ من الدرس، ومن يجب أوّلاً يأخذ الخليّة، والفائز من يصل طرفَي اللوحة.
هل أسئلة درس لام(ال) مطابقة لكتاب الوزارة؟
نعم، أسئلة حروف و دروس مبنيّة على كتب وزارة التعليم وتمرّ بمراجعة جودة قبل النشر، ويمكن للمعلّم إضافة أسئلته الخاصّة إلى الدرس.
كم تستغرق جولة المراجعة؟
جولة كاملة بين ١٠ و١٥ دقيقة — مناسبة لختام الحصّة أو لمراجعة الوحدة قبل الاختبار.