شرح درس نظام الأرض و الشمس — العلوم الصف السادس الابتدائي

تدور الأرض حركتين في وقت واحد، فينتج عنهما الليل والنهار والفصول الأربعة. وفي درس نظام الأرض والشمس من وحدة «الفضاء» للصف السادس يتعرّف الطالب على هاتين الحركتين وآثارهما، وعلى مناطق التوقيت المعياري على سطح الأرض.

أهداف الدرس

• أن يوضّح الطالب أثر دوران الأرض حول محورها.
• أن يفسّر حدوث الفصول الأربعة.
• أن يُميّز بين دوران الأرض حول محورها ودورانها حول الشمس.
• أن يفسّر اختلاف الوقت بين مناطق التوقيت المعياري.

شرح الدرس بأسلوب مبسّط

تدور الأرض حول محورها دورةً كاملة كلّ يوم (نحو أربع وعشرين ساعة)، فينتج عن ذلك تعاقب الليل والنهار؛ إذ يكون الجزء المواجه للشمس نهاراً، والجزء البعيد عنها ليلاً. ولهذا السبب نرى الشمس تشرق من الشرق وتغرب في الغرب.

دوران الأرض حول الشمس والفصول

كما تدور الأرض حول الشمس دورةً كاملة في نحو عام (365 يوماً تقريباً). ولأنّ محور الأرض مائل، فإنّ أشعّة الشمس تصل إلى أجزاء الأرض مائلةً أحياناً وعموديةً أحياناً أخرى خلال هذه الدورة، فتتعاقب الفصول الأربعة: الربيع والصيف والخريف والشتاء.

مناطق التوقيت المعياري

قُسّمت الأرض إلى مناطق للتوقيت المعياري بسبب دورانها. ويزداد الوقت ساعةً لكلّ منطقة توقيت معياري كلّما اتّجهنا نحو الشرق، ويقلّ ساعةً كلّما اتّجهنا نحو الغرب، ولهذا يختلف وقت النهار بين المدن.

لماذا ندرس حركتَي الأرض؟

فهم حركتَي الأرض يفسّر لنا ظواهر نعيشها كلّ يوم؛ فالليل والنهار يحدّدان أوقات نومنا وعملنا، والفصول الأربعة تحدّد مواسم الزراعة والحصاد والملابس التي نلبسها. كما يساعدنا معرفة مناطق التوقيت على ضبط مواعيد الرحلات والاتّصالات بين البلدان البعيدة. ومن عظمة خلق الله أن جعل هذا النظام دقيقاً منتظماً لا يختلّ، فتتعاقب الليالي والأيّام والفصول في مواعيدها. ولذلك فإنّ دراسة نظام الأرض والشمس تقرّبنا من فهم الكون من حولنا وتقدير دقّة نظامه الذي لا يختلّ ولا يتأخّر عن مواعيده.

مصطلحات الدرس

• محور الأرض: خطّ وهمي تدور الأرض حوله فينتج الليل والنهار.
• دوران الأرض حول الشمس: حركة تستغرق نحو عام وينتج عنها الفصول.
• ميلان المحور: سبب تعاقب الفصول الأربعة.
• التوقيت المعياري: مناطق يختلف فيها الوقت ساعةً لكلّ منطقة.

أفكار لتقديم الدرس في الفصل

1. الكرة والمصباح: استعمل كرةً أرضية ومصباحاً لتمثيل الليل والنهار ودوران الأرض.
2. تمثيل الفصول: حرّك الكرة المائلة حول المصباح لتوضيح سبب تعاقب الفصول.
3. تحدّي الفضاء مع حروف ودروس: اعرض لعبة الحروف السداسيّة في حروف و دروس على الشاشة، وفي كلّ خليّة سؤال عن حركتَي الأرض أو التوقيت، ثم اختم الحصّة بجولة «من سيربح المليون» عن نظام الأرض والشمس.

أخطاء شائعة عند الطلاب

• الخلط بين دوران الأرض حول محورها ودورانها حول الشمس.
• نسبة الفصول إلى قرب الأرض من الشمس بدلاً من ميلان المحور.
• الظنّ أنّ الشمس هي التي تدور حول الأرض فتسبّب الليل والنهار.